【導(dǎo)讀】《采蘑菇》這是一個(gè)生動(dòng)有趣而又引人思考的童話故事。原來(lái),灰兔放棄了拿丌起眼的小朵蘑菇,最終便失去了滿滿的一籃子蘑菇!我們做事應(yīng)從小事做起,才會(huì)有收獲。課文有五個(gè)自然段。第一自然段主要寫(xiě)灰兔和白兔去采蘑菇。要寫(xiě)灰兔總顯草地上的蘑菇太小,太少,要等出現(xiàn)一大片蘑菇時(shí)再采。的籃子漸漸滿了,而灰兔的籃子還是空空的。一半給灰兔,并告訴他道理。聯(lián)系,正確的對(duì)學(xué)生迚行思想教育。隨時(shí)隨處讓學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言文字的理解,通過(guò)。兩種態(tài)度所帶來(lái)的截然丌同的兩種必然結(jié)果。這一過(guò)程中我還讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際談體會(huì)。然后我引導(dǎo)學(xué)生大膽質(zhì)疑:看到這樣強(qiáng)烈的對(duì)比,一個(gè)空,一個(gè)滿。在老師的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下,學(xué)生的頭腦和嘴。巴被解放,使他們敢想、敢說(shuō)。同樣是采蘑菇,為什么會(huì)是這樣截然丌同的結(jié)果呢?一系列問(wèn)題的提出,有效地激發(fā)學(xué)。學(xué)生在讀中思考,在小組內(nèi)熱烈討論。七嘴八舌,談?wù)撝窈蠡彝貌赡⒐降淖龇ā?