一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6單元教案-資料下載頁
2024-11-22 00:48本頁面
【導(dǎo)讀】梅、劉雪峰、李紅。課題：20以內(nèi)的退位減。法的關(guān)系計(jì)算11減幾，并會(huì)用多種方法計(jì)算。、培養(yǎng)抽象思維能。幾的退位減法的思維。教學(xué)例1教學(xué)例2. ８+（）＝１１７+（）。學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，集體訂正。成2堆，分一次說。出示11只鉛筆，問：要從11. 只鉛筆里拿走2只，還剩幾。擺一擺，說一說，怎樣計(jì)算。小組交流后全班匯報(bào)。圖文結(jié)構(gòu)式備課教案。減法的思維過程。練習(xí)十七5、6、7、出示圖，你能寫2個(gè)減法算式。學(xué)生自己的語言描述“？個(gè)”。“？本”所表示的意義，再獨(dú)。教學(xué)重點(diǎn)：理解12減。樹上有多少只猴子？原來有12只猴子，下來了12. 看書，你的方法和誰的一樣根。據(jù)4+8=12，你還可以計(jì)算那。思維的靈活性，在討論
【正文】 結(jié) 構(gòu)式備課教案 教學(xué) 要素 導(dǎo)入 授課人 班級(jí) 內(nèi)容 日期： 2020 年 11 月 授課人：李欣蓮、吳雪梅、劉雪峰、李紅 課題： 20以內(nèi)的退位減法（ 16， 17， 18減幾） 課時(shí)：第 8 課時(shí)練習(xí)課 授課人： 班級(jí)： 學(xué)科： 課題： 課時(shí)： 教學(xué)目標(biāo)： 通過游戲進(jìn)一步熟練掌握退位減法的口算方法 熟練計(jì)算 在實(shí)踐中應(yīng)用 教學(xué)重難 ： 鞏固 1 1 18 減幾的計(jì)算方法。培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣 課 型方式：要素組合 課時(shí)形態(tài)：標(biāo)準(zhǔn)課 一、基訓(xùn) 178 169 學(xué)生 說計(jì)算過程 學(xué)生自己計(jì)算，并集體訂正。 環(huán)節(jié)（一） 1515 小結(jié) 環(huán)節(jié)（二） 反思： 反思： 二、 指導(dǎo)練習(xí) 口算 96 頁 3 題 游戲：小蝌蚪找媽媽， 96頁 4 題 用 17 寫四個(gè)算式 118 頁 6：登山。 出示 公共汽車 11名 小氣車3 名 小客車 6 名 學(xué)生看圖提問題，并列算式 小組討論完成 學(xué)生認(rèn)真觀察圖，幫小蝌蚪找一找自己的媽媽。學(xué)生獨(dú)立做，集體訂正。 小組討論，并根據(jù) 17三個(gè)數(shù)，寫出四個(gè)算式：8+9=17 9+8=17 178=9 179=8 小組討論，全班交流，獨(dú)立填寫，集體訂正 學(xué)生認(rèn)真觀察 97 頁 10 題圖圖，提出數(shù)學(xué)問題，再解答：（ 1）公共汽車和小汽車上一共有多少人？ 11+4=15（人） （ 2）公共汽車比小汽車上多多少人？ 114=7 （ 人 ）（ 3）??? 小組討論，自己獨(dú)立完成。 圖文 結(jié) 構(gòu)式備課教案 教學(xué) 要素 導(dǎo)入 授課人 班級(jí) 內(nèi)容 日期： 2020 年 11 月 授課人：李欣蓮、吳雪梅、劉雪峰、李紅 課題： 20以內(nèi)的退位減法（整理和復(fù)習(xí)） 課時(shí)：第 9 課時(shí) 授課人： 班級(jí)： 學(xué)科： 課題： 課時(shí)： 教學(xué)目標(biāo)： 通過親身經(jīng)歷，探索，感悟 20 以內(nèi)的加減法表的整理方法 觀察發(fā)現(xiàn)減法表達(dá)的一些規(guī)律 熟練掌握 20 以內(nèi)的加減法 培養(yǎng)小組合作學(xué)習(xí)，體驗(yàn)成功感受 教學(xué)重難 ： 探索，感悟20 以內(nèi)的加減法表的整理方法，熟練掌握 20以內(nèi)的加減法。 課 型方式：要素組合 課時(shí)形態(tài)：標(biāo)準(zhǔn)課 板書 ： 一、 10 以內(nèi)的加減法表小朋友已經(jīng)整理了，那么 20 以內(nèi)的加減法表你會(huì)整理嗎？ 揭示課題 環(huán)節(jié)（一） 1515 小結(jié) 四、小結(jié)。 今天這節(jié)課，我們通過填一填，填表格和找規(guī)律，把這些天所學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，大家的表現(xiàn)讓老師很滿意。 五、作業(yè)。 環(huán)節(jié)（二） 反思： 反思 ： 二、整理 20 以內(nèi)的退位減法表。 請(qǐng)大家先在小組里互相 交流，這個(gè)表橫著看、豎著看各有什么規(guī)律。 學(xué)生游戲：教師任意選兩張卡片，同桌同學(xué)快速算出兩個(gè)數(shù)相加的結(jié)果。 99 頁游戲。 4 題 三、鞏固練習(xí)。 第 2 題。 學(xué)生獨(dú)立完成，再反饋。 第 3 題。 學(xué)生獨(dú)立完成，再反饋。 第 5 題。 第 6 題 出示圖畫
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