【正文】 二、小動(dòng)物回家。4 + 3 =5 – 3 =2 + 5 =3 + 3 =7 – 2 =10 – 8 =7 – 4 =5 + 2 =6 – 4 =6 – 2 =8 – 1 =5 + 5 =7 + 2 =9 – 6 =8 – 7 =3 + 6 =三、在○里填上＞、＜或＝。7 – 3 ○ 3 2 + 5 ○ 8 　　　 7 – 2 ○9 – 4 4 + 5 ○ 9 8 – 5 ○4 4 + 4 ○10 – 1四、請(qǐng)寫出得數(shù)。10 – 8 + 5 = 3 + 5 – 6 = 10 – 3 – 7 =3 + 4 + 2 = 6 – 3 + 7 = 7 – 2 – 3 =我會(huì)看，也會(huì)寫五、 □○□=□ □○□=□□+□+□=□ 6+□－□=□ □○□=□ □○□=□ □○□=□ □○□=□把得數(shù)等于8的涂上紅色，大于8的涂上綠色，小于8的涂上黃色。小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)單元教學(xué)目標(biāo)練習(xí)題鳥(niǎo)兒一點(diǎn)一點(diǎn)搭窩，知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)積累！一、先圈出10個(gè)，再寫數(shù)。 （　　　）　　　　　　　　　　　　　?。ā　　。憯?shù)。（　　　）　　　　　　?。ā　　。?（　　?。　　　　　　　　　　　　　⌒‘嫾摇?個(gè)十，8個(gè)一　　　　　　17　　　　　　十六　　　　　　20　　個(gè)位上是7，十位上是1　　18　　　　　　二十　　　　　　19　5個(gè)一，1個(gè)十　　　　　　15　　　　　　十九　　　　　　16四、寫出鐘面上的時(shí)刻。（用兩種方法表示）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　五、看鐘面想一想再填。再過(guò)1小時(shí)是　　　　　。一、看圖寫算式。□+□=□ □－□=□□+□=□ □－□=□二、小動(dòng)物回家。10 + 3 =14 – 4 =12 + 2 =15 – 10 =2 + 10 =16 – 3 =7 + 10 =15 – 4 =17 – 10 =三、比一比，看誰(shuí)算得又對(duì)又快。3 + 4 = 2 + 6 = 10 – 8 = 9 – 5 =8 – 5 = 7 – 3 = 6 + 2 = 5 + 3 =5 + 5 = 2 + 8 = 9 – 3 = 9 – 2 =3 – 3 = 10 – 6 = 5 + 2 = 8 – 4 =3 + 2 + 3 = 7 + 3 – 5 = 9 – 3 + 4 =10 – 6 + 2 = 8 – 2 + 3 = 7 – 5 – 2 = 一共有（　　?。┤?。作息時(shí)間表起床 早飯 如果有困難，請(qǐng)爸爸媽媽幫忙！小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一學(xué)期期末檢測(cè)題（九）同學(xué)們，一學(xué)期的一年級(jí)生活快樂(lè)吧！把你收獲的快樂(lè)果實(shí)同老師、親人一起分享，好嗎？一、我會(huì)填。（26分）個(gè)位上是7，十位上是1，這個(gè)數(shù)是（ ）。15是由（ ）個(gè)一和（ ）個(gè)十合起來(lái)的。請(qǐng)你寫出一個(gè)數(shù)，使它的個(gè)位比十位多3，這個(gè)數(shù)是（ ）。一個(gè)數(shù)比9大，但又比14小，這個(gè)數(shù)可能是（ ）。找規(guī)律填數(shù)。810 201812 82 6 114 7 17 7 816和13這兩個(gè)數(shù)中，( )接近10，( )接近20。(1)從左往右數(shù)，小馬排第( )，從右往左數(shù)，小馬排第( )。(2)在圖中，從左邊數(shù)把第2個(gè)小動(dòng)物圈起來(lái)，再把右邊的3個(gè)小動(dòng)物圈在一起。在120這些數(shù)中，比10大的數(shù)有( )，比10小的數(shù)有( )?？磮D寫四個(gè)算式。 ☆☆☆☆☆　　 ☆☆☆☆ □－□=□ □＋□=□　　 ☆☆☆☆ □－□=□ □＋□=□二、我會(huì)畫。（4分）畫△比○多3個(gè)。（2分） 畫□和☆加起來(lái)一共15個(gè)。（2分）○○○○○　　　　　　　　　☆☆☆☆☆☆☆☆☆————————— ————————————————————三、我會(huì)連。（3分）看時(shí)間，連一連。大約12時(shí) 5時(shí) 大約11時(shí)四、我會(huì)比。（3分）估一估，每組兩個(gè)算式中，在得數(shù)大的算式后面畫“√”。 8＋5 □ 10－7 □ 15－5 □ 5＋7 □ 10－8 □ 9 + 2 □五、做口算我最拿手。（36分）○里填上“＞、＜、=”。（8分）133○6 8+5○5+8　　　 6+3○10 109○04+7○13 10○166 1510○8 122○5看誰(shuí)算得又對(duì)又快。（28分）10－9＝ 8＋3＝ 9＋5＝ 18－8＝ 10－9＋8＝1＋6＝ 14－4＝ 16－6＝ 6＋7＝ 8＋9－5＝ 16－10＝ 6＋5＝ 8+5= 4+（ ）+（ ）=14六、我會(huì)統(tǒng)計(jì)。（4分） 七、我會(huì)解決實(shí)際問(wèn)題。（22分）看圖列式計(jì)算。（1）（2分） （2）（2分）強(qiáng)強(qiáng)做了9朵花，小剛做的和他同樣多。他們倆一共做了多少朵？ ？個(gè)□○□=□□ ○□=□ （3）（2分） □○□=□ 填表： （8分） 原有11個(gè)14個(gè)賣出6個(gè)4個(gè)還剩( ) 個(gè)( )個(gè)小班5個(gè)6個(gè)大班7個(gè)9個(gè)一共( )個(gè)( )個(gè)（9分）8元 5元 4元 1元 7元（1） 如果小林想買一袋和一條，需要（ ）元錢。 □○□=□元（2）如果小林想買一瓶和一袋，需要（ ）元。 □○□=□元 （3）小林帶了10元錢，買一條，能找回（ ）元， □○□=□元如果他買了一條后，還想買一瓶，還差（ ）元。 □○□=□元八、我會(huì)挑戰(zhàn)。（2分）從前面數(shù)，林林是第8個(gè)，從后面數(shù)林林是第5個(gè)，這一隊(duì)小朋友共有（ ）人？ 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一學(xué)期期末檢測(cè)題（三）計(jì)算能力檢測(cè) 姓名 班級(jí) 一、口算高速：40％9－3＝ 4＋3＝ 5＋4＝ 6－5＝ 5＋3＝ 7＋2＝ 8－5＝ 10－8＝ 4＋6＝ 7－4＝ 5＋1＝ 6＋2＝ 0＋6＝ 3＋6＝ 8－4＝ 10－4＝ 5＋5＝ 8＋0＝ 9＋7＝ 7＋3＝ 8－6＝ 9－5＝ 3＋2＝ 9－0＝9＋4＝ 13－3＝ 10＋6＝ 9＋6＝ 2＋9＝ 13－9＝ 8＋4＝ 7＋0＝ 12－9＝ 10－6＝ 8＋2＝ 10－2＝ 8＋5＝ 13－8＝ 9＋3＝ 11－9＝ 二、知識(shí)之窗：16％9＋（ ）＝12 7－（ ）＝4 3＋（ ）＝8 9－（ ）＝63＋（ ）＝9 （ ）－4＝6 8－（ ）＝5 16－（ ）＝6（ ）＋5＝8 11－（ ）＝2 7＋（ ）＝9 18－（ ）＝10（）＋2＝12 15－（ ）＝5 9＋（ ）＝16 （ ）＋（）＝14 三、小小神算手：32％2＋4＋3＝ 10－5－4＝ 6＋0＋3＝ 14－4－5＝7＋3＋2＝ 18－10－3＝ 4＋5－3＝ 9－5＋4＝8－5＋4＝ 2＋7－9＝ 16－6－4＝ 6－2＋5＝5＋5＋0＝ 8＋2－0＝ 10＋9－10＝ 4＋5－3＝ 四、接力賽：12％ ＋5 －10 ＋4 －6 10 ――→ □ ―― → □ ――→ □ ―― → □ ＋3 －6 ＋5 ＋10 7 ――→ □ ―― → □ ――→ □ ―― → □ ＋10 －3 ＋2 ＋5 0 ――→ □ ―― → □ ――→ □ ―― → □ 附加題：（10分） （ ） 10－4 18－（ ） 5＋3 11－（ ）＝9－（ ） 13－（ ）－（ ）＝1 （ ）＋4－（ ）＝12]小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一學(xué)期期末檢測(cè)題（一）時(shí)間：40分鐘一、 寫門牌。二、重的畫“√”。輕的畫“○” 長(zhǎng)的畫“△”，短的畫“十”。三、連線。四、小馬過(guò)河。五、 正方體 圓 柱 長(zhǎng)方體 球 （ ）個(gè)（ ）個(gè)（ ）個(gè)（ ）個(gè)□○□=□□○□=□ （1）圓柱和球一共有（ ）個(gè)。 （2）長(zhǎng)方體比正方體少（ ）個(gè)。□○□=□□○□=□六、 一共有（ ）個(gè) 書包里有（ ）本書□○□=□七、小紅再折（ ）個(gè) 就和小明的一樣多。小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一學(xué)期期終檢測(cè)題時(shí)間：40分鐘二、 寫門牌。二、重的畫“√”。輕的畫“○” 長(zhǎng)的畫“△”，短的畫“十”。三、連線。四、小馬過(guò)河。五、 正方體 圓 柱 長(zhǎng)方體 球 （ ）個(gè)（ ）個(gè)（ ）個(gè)