【導(dǎo)讀】慢慢地長(zhǎng)好了”這句話的內(nèi)涵。教學(xué)難點(diǎn)理解小豌豆助人為樂的好品質(zhì)。生;豌豆莢彎彎的,像綠色的小船。體會(huì)普通的豌豆莢在作者筆下是那。老師相信這顆小豌豆一定會(huì)成為大家的好。也正是擁有著無(wú)私的愛,無(wú)論何時(shí)、何地,小豌豆都充盈。同學(xué)們,你們從小豌豆身上看見哪些美好的品質(zhì)?小豌豆也輕輕地點(diǎn)。童話里的小姑娘獲得了健康,因?yàn)樗玫搅诵⊥愣沟膸椭?。震?zāi)區(qū),有的來(lái)自貧困落后的邊遠(yuǎn)山區(qū)。小豌豆吧,快去播撒愛的種子,用行動(dòng)收獲愛的果實(shí)吧!