一顆小豌豆(2)(參考版)
2024-11-26 00:46本頁面
【正文】 在大災(zāi)大難面前，我們團(tuán)結(jié)一致、眾志成城、大愛無疆。（大屏出示）這些孩子，有的來自地震災(zāi)區(qū)，有的來自貧困落后的邊遠(yuǎn)山區(qū)。而我們的生活中，還有許許多多像小姑娘一樣的人，他們渴望得到我們的幫助。大屏出示：如果你是那顆小豌豆，你會(huì)對(duì)小姑娘說些什么？配樂回答。同學(xué)們，你們從小豌豆身上看見哪些美好的品質(zhì)？ 四、語言訓(xùn)練 “小姑娘 對(duì)著小豌豆微笑，從心底里感謝它。也正是擁有著無私的愛，無論何時(shí)、何地，小豌豆都充盈著活潑與熱情。（板書：站起來） 三、總體回顧 師：平淡的愿望，代表著愛的力量。指導(dǎo)朗讀 16 自然段，談體會(huì)。書上怎么說的 ? (板書：猛勁長 ) 這下，小姑娘的身體發(fā)生了什么變化？（板書：坐起來） 小豌豆真 是好樣的，大家看，它開花了！大屏。它先長出了什么？（板書：長葉）大屏圖片展示。找 2 名學(xué)生配樂讀。 提問：用什么語氣讀？小姑娘的病情怎樣？從哪兒體會(huì)出的？ 小姑娘不能跑，也不能跳，更不能觸摸大自然的美好。指導(dǎo)學(xué)習(xí)第 8 自然段。”小豌豆怎樣長大的？小豌豆的病又是怎樣慢慢地好起來的？自讀 8— 16 自然段，勾劃出相關(guān)句子、詞語。
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