【導(dǎo)讀】實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組。模型思想這一章已經(jīng)接觸了多次,與之前不同的。是“探究3”中的信息量很大,原料數(shù)量、公路長(zhǎng)度、鐵路長(zhǎng)度、公路運(yùn)費(fèi)、鐵路運(yùn)費(fèi)、原料費(fèi)、銷售款。等.分析清楚眾多數(shù)量之間的關(guān)系是列方程組的關(guān)。鍵.借助表格可以清晰表達(dá)題目中的數(shù)量信息,體現(xiàn)。數(shù)學(xué)的條理性,加深對(duì)建模過(guò)程的認(rèn)識(shí).在探究過(guò)程。的答案解釋具體的實(shí)際問(wèn)題.這一典型的數(shù)學(xué)建模過(guò)。程,需要學(xué)生在方程、方程組以及后續(xù)的不等式、函。數(shù)的學(xué)習(xí)中,逐步體會(huì).。能分析“探究3”中的數(shù)量關(guān)系,會(huì)設(shè)間接未。知數(shù),列方程組并求解,得到實(shí)際問(wèn)題的答。相連.這家工廠從A地購(gòu)買一批每噸1000元的原料運(yùn)?;毓S,制成每噸8000元的產(chǎn)品運(yùn)到B地.公路運(yùn)價(jià)。為1.5元/,鐵路運(yùn)價(jià)為/,這兩次運(yùn)。輸共支出公路運(yùn)費(fèi)15000元,鐵路運(yùn)費(fèi)97200元.這。問(wèn)題2本題涉及的量較多,這種情況下常用列表。產(chǎn)品x噸原料y噸合計(jì)。當(dāng)直接將所求的結(jié)果當(dāng)作未知數(shù)無(wú)法列出方程。教科書(shū)習(xí)題第5、8題