人教版八年級(jí)物理下冊(cè)91壓強(qiáng)課件共41張ppt-資料下載頁(yè)
2025-11-13 00:28本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】雪者卻不會(huì)陷下去，為什么？道壓強(qiáng)單位的物理意義和由來(lái)。物體對(duì)支持面的壓力等于物體所受的重力,如圖，手指受壓的感覺(jué)有什么不同?因?yàn)閴毫ψ饔眯Ч赡芘c多個(gè)因素有關(guān)，紀(jì)念法國(guó)科學(xué)家帕斯卡，簡(jiǎn)稱帕，符號(hào)是Pa。家，像帕斯卡那樣為科學(xué)做出自己的貢獻(xiàn)！1Pa的意思是什么？大，還是站立對(duì)地面的壓強(qiáng)大？量約為，與桌面接觸面積約為，增大還是減小壓強(qiáng)？同學(xué)做了如下圖所示實(shí)驗(yàn)。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？
【正文】 大還是減小壓強(qiáng)？ 思考： 增大還是減小壓強(qiáng)？ 釘帽做得很大 思考： 增大還是減小壓強(qiáng)？ 圖釘?shù)募? 做得很尖 蟬的口器很細(xì)，能插進(jìn)樹(shù)皮 駱駝的腳掌很大， 能在沙漠中行走自如 思考： 增大還是減小壓強(qiáng)？ 螺釘?shù)南旅嬉訅|圈 思考： 增大還是減小壓強(qiáng)？ 思考： 增大還是減小壓強(qiáng)？ 坐哪個(gè)舒服？ A C 同一塊磚怎樣放置壓強(qiáng)最大？ 平放 側(cè)放 豎放 √ 能 力 沖 浪 某同學(xué)在冰面上溜冰時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰已有裂痕，你認(rèn)為他該怎么辦？ A、 迅速跑開(kāi) C、 蹲下并大聲呼救 B、 原地大聲呼救 D、 趴下，四肢展開(kāi)并大聲呼救 √ 能 力 沖 浪 下列圖中達(dá)到了增大壓強(qiáng)效果的是（ ） B 、啄木鳥(niǎo)的嘴插入堅(jiān)硬的樹(shù)皮 A 、駱駝具有寬大的腳掌 C、房屋有面積很大的地基 D、拖拉機(jī)安裝履帶 B 能 力 沖 浪 4. 為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，小麗同學(xué)做了如下圖所示實(shí)驗(yàn)。 （ 1）觀察比較 (a)、 (b)的情況可知壓力的作用效果與 有關(guān)。 （ 2）比較圖 (a)、 (c)的情況可知壓力作用的效果與 有關(guān)。 (a) (b) (c) 兩塊磚疊放 一塊磚豎放 一塊磚平放 海綿 壓力大小 受力面積 小結(jié)： 通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？ 壓強(qiáng) 壓力 壓強(qiáng) :垂直作用在物體表面上的力 . :物體所受壓力的大小與受力面積之比 :P=F/S ：帕斯卡 （ Pa）
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