【摘要】第九章第2節(jié)液體的壓強名稱:恒壓潛水服發(fā)明者:哈德休特潛水設(shè)備國際公司工作深度:約合660m價格:270萬美元為什么深水潛水,要穿特制的潛水服?實驗1下面的薄膜突出說明什么?液體受重力,對支撐它的容器底部有壓強。液體由于具有流動性,因而對容器的側(cè)壁有壓強。側(cè)面的薄膜為什么突出?實驗1
2024-12-07 22:23
【摘要】福清二中唐為民壓強?感受壓力的效果:?1)用食指和拇指輕夾已削好的鉛筆,說說有什么感覺上的不同.?2)同樣的書包,單肩背和雙肩背,感覺會一樣嗎?壓力:物理學(xué)中把垂直作用在物體表面上的力叫做壓力.壓力的方向:與物體表面垂直.壓力的大小:若物體放在水平面上,水平面受到的壓力等于物體的重力.
2024-11-11 03:39
【摘要】想想議議?帶魚生活在深海中,你見過活的帶魚嗎?為什么??潛水艇都用抗壓能力很強的厚鋼板制成,為什么?液體的壓強現(xiàn)象表明:液體對容器底有壓強原因:液體受重力作用現(xiàn)象表明:液體對容器側(cè)壁有壓強原因:液體具有流動性:液體受重力作用和具有流動性:液體壓強的特點?液
2024-11-29 05:07
【摘要】第3節(jié) 大氣壓強知識點一知識點二知識點一大氣壓強的存在大氣壓強存在的實驗知識點一知識點二壓強:大氣受重力且具有流動性,大氣中也存在朝各個方向的壓強,大氣壓強簡稱為大氣壓或氣壓。知識點一知識點二拓展歸納大氣壓強存在的原因地球周圍包著一層厚厚的空氣,它主要是由氮氣、氧氣、二氧化碳、水蒸
2025-06-19 12:07
【摘要】流體壓強與流速的關(guān)系一、教學(xué)重、難點二、教學(xué)過程設(shè)計三、對發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的價值流體壓強與流速的關(guān)系一、教學(xué)重、難點重點:流體壓強與流速的關(guān)系。難點:利用流體壓強與流速的關(guān)系解釋相關(guān)現(xiàn)象。二、教學(xué)過程設(shè)計1、創(chuàng)設(shè)情境、引入課題2、設(shè)計實驗、完成探究
2024-11-19 11:19
【摘要】畫出物體的重力示意圖復(fù)習(xí)GGGF畫出圖中男孩對地面的作用力的示意圖F畫出圖中手按圖釘時,圖釘對墻壁的作用力的示意圖。畫出圖中物體對斜面的作用力的示意圖我和他對雪地的壓力差不多,我為什么陷入雪里,他卻不會呢?當(dāng)我們用同樣大小的力,將一繡花針的針尖壓在手指上,與
2025-03-12 21:14
【摘要】FFF一、壓力的概念:?小孩垂直壓在地面上的力?圖釘垂直壓在墻面上的力?木塊垂直壓在斜面上的力1、垂直壓在物體表面上的力叫壓力作用點:所壓表面方向:垂直于表面指向里面
2025-03-12 15:05
【摘要】第十四章壓強和浮力壓強學(xué)習(xí)目標:1.理解壓力的含義,知道壓力與重力的區(qū)別。2.理解壓強的含義。3.知道增大壓強和減小壓強的主要方法。FFFF一、壓力:垂直壓在物體表面上的力叫壓力注:壓力的作用點:受壓面上壓力的方向:垂直于受壓面OFG
【摘要】第1節(jié)壓強第九章壓強雪地行走,腳容易陷入積雪,有了寬寬的滑雪板,運動員不僅不會陷進雪里,而且還能在雪地上滑行,這其中的原因是什么呢?想一想:這些力有什么共同的特點?物理學(xué)中,把垂直作用在物體表面的力叫做壓力,用F表示。FF畫出物體對支持面的作用力的示意圖畫出斜面上的物體所受到的重力和
2025-03-12 21:09
【摘要】帕斯卡實驗帕斯卡在1648年表演了一個著名的實驗,他找來一個大木桶,裝滿水,蓋上蓋,封閉好。他在桶蓋上插了一根細長的管子,從樓房的陽臺上向細管里灌水,結(jié)果只用了幾杯水就把水桶壓破了。名稱:恒壓潛水服發(fā)明者:哈德休特潛水設(shè)備國際公司工作深度:約合660m價格:270萬美元為什么深
2024-11-17 08:02
【摘要】中小學(xué)課件第九章第2節(jié)液體的壓強中小學(xué)課件名稱:恒壓潛水服發(fā)明者:哈德休特潛水設(shè)備國際公司工作深度:約合660m價格:270萬美元為什么深水潛水,要穿特制的潛水服?中小學(xué)課件實驗1下面的薄膜突出說明什么?液體受重力,對支撐它的容器底部有壓強。中小學(xué)課件液體由于具有
2024-12-08 17:30
【摘要】氣體壓強第三節(jié)(活動一)(1)實驗器材:玻璃杯、水、硬紙片、礦泉水瓶、易拉罐、鐵架臺、酒精燈、橡皮泥、塑料吸盤、掛鉤.(2)實驗操作:①組裝器材.②加水、加熱、封口、冷卻.(3)實驗現(xiàn)象:易拉罐被壓癟.(4)實驗結(jié)論:大氣壓是存在的.一、大氣壓強(活動二)(活動三)馬德堡半
2025-06-14 17:11
【摘要】第九章·壓強第3節(jié)大氣壓強液體壓強產(chǎn)生的原因是什么?空氣也能流動,我們周圍是否存在大氣壓強?什么事例可以證明大氣壓強是存在的?水為什么沒有流出來?吸盤為什么沒有掉下來?鋼筆是怎么把墨水吸進筆囊內(nèi)
2025-06-12 12:48
【摘要】第九章壓強第3節(jié)大氣壓強學(xué)習(xí)目標1.通過觀察和實驗探究,知道大氣壓強的存在及什么是大氣壓強。(重點)2.知道測量大氣壓強的方法,了解大氣壓強的大小和單位。(重點)3.了解抽水機的工作原理,認識生活中利用大氣壓強的現(xiàn)象。(難點)新課引入l液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強,這是由于液體受重
2025-06-17 12:30
【摘要】圖中的茶杯對桌面,圖釘對墻面,木塊對斜面是否有作用力?方向如何?FFF?壓力-----垂直作用在物體表面上的力“一本重力大小為3N的課本放在水平桌面上,它對桌面的壓力大小為3N,所以壓力就是重力,壓力大小總等于物體的重力?!睂??請說明理由。什么是壓力?(閱讀課本)
2024-11-11 07:31