【導(dǎo)讀】認(rèn)識(shí)學(xué)生,是教師施教的前提。已有的事實(shí)表明,對(duì)學(xué)生了如指掌,是教師施教成功、與學(xué)生和諧相處的基本條件之一。影響學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的重要因素之一。如果他們比較喜歡哪個(gè)老師,他們就會(huì)比較喜歡該老師所任。至產(chǎn)生消極抵觸的心理,成績(jī)自然一落千丈。因此,老師與學(xué)生朝夕。心交流,用真誠(chéng)贏得學(xué)生。把自己塑造成學(xué)生心目中一個(gè)可親可近的。同時(shí),對(duì)于他們的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤在批評(píng)的時(shí)候要注意批評(píng)的。要在不傷他們自尊心,不侮辱他們?nèi)烁竦耐瑫r(shí),讓他們從。內(nèi)心感到教師的批評(píng)是誠(chéng)摯的愛,是由衷的愛護(hù)和幫助。