分子和原子教案-資料下載頁
2025-11-13 00:21本頁面
【導讀】教學內(nèi)容，屬于新授課。本節(jié)課的教學內(nèi)容，是前面所學氧氣、水的知識的深化，也是第。四單元物質(zhì)構(gòu)成知識的奠基，還是整冊教材從微觀角度認識物質(zhì)變化的起始。在前面的學習中，同學們接觸到了不少的變化現(xiàn)象。今天，我們將一起。來探究某些變化現(xiàn)象中隱藏的奧秘。首先，請大家關(guān)注兩個現(xiàn)象：一個現(xiàn)象是潮濕的衣服。在空氣中能夠晾干；二是老師做的一個小實驗的現(xiàn)象?？吹剑疂u漸變成了紅色，這是品紅向水中擴散導致的結(jié)果。請同學們展開猜想。為了打消同學們的疑慮，我。向大家介紹一位特殊的“證人”——電子顯微鏡。電子顯微鏡是一種能將拍攝對象放大幾。十萬倍的先進儀器，讓我們來看兩幅用電子顯微鏡拍攝到的照片。習的一種重要有機物，這是構(gòu)成苯的粒子——苯分子的照片。棉花又像云朵的小家伙就是苯分子。這些外觀像棋子的小不點兒就是硅原子。水和無色的酚酞之間發(fā)生變化的現(xiàn)象。給自行車車胎打氣說明氣體分子間有間隔；用傳統(tǒng)的講授方法。
【正文】 是變大變小，還是不變呢？讓我們來看看實驗的情況。（演示實驗） 我們看到的現(xiàn)象是什么？ —— 混合液體的體積小于 40mL。說明分子之間存在間隔。 片段 7：課堂小結(jié) 【教師講述】 本節(jié)課，我們主要學習了以下主要內(nèi)容（媒體展示）： 分子和原子（ 1） 一、物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子所構(gòu)成的。 二、分子的基本性質(zhì) 。 ，溫度越高，分子的運動速 率 越快。 。 片段 8．鞏固練習 【教師講述】 最后 ，借助一組練習來檢測一下本節(jié)課同學們的 學習效果。 運用分子的基本性質(zhì)解釋下列問題 ，開壇十里香 酒精分子在不斷運動 、汽油為什么要密封保存？ 香水和汽油的分子在不斷運動 。 溫度越高，分子的運動速 率 越快 m3的鋼瓶中 分子間存在間隔，加壓時，氣體 分子間的間隔大幅度減小 片段 9．布置 作業(yè) 日常生活中還有哪些實例能說明分子運動以及分子間有間隔 ? 三、說明 ，教學過程中要注意從學生熟悉的生活或生產(chǎn)現(xiàn)象入手，化抽象為具體，化枯燥為有趣。 ，還可以結(jié)合教學內(nèi)容，引導學生運用經(jīng)驗驗證、資料驗證等方法，不斷打通學生的思維路線，激活學生的思維。 ，但對學生的能力要求比較高，有關(guān)學校在實施教學過程中，要針對學生的學習基礎(chǔ) 靈活采 取應對措施，必要時可以把 探究性的教學環(huán)節(jié)改用傳統(tǒng)的 講授方法。
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