4論學習憲法的重要性-資料下載頁
2024-09-11 16:58本頁面
【正文】 ，日新月異的科技進步、不斷深化的社會變革，尤其是加入 wto 之后面臨的新機遇和新挑戰(zhàn)，使我們對知識與力量的關系有了新的體驗，學習的重要性日顯突出 . 學習對每一個人都是重要的，對領導尤其重要。建設高素質隊伍足一個復雜的系統(tǒng)工程，加強對領導的教育，促進學習無疑是重要的基礎性工作。時代的發(fā)展和社會的進步對領導隊伍的綜合素質提出了越來越高的要求。要跟上時代的發(fā)展，應對時代的挑戰(zhàn)，帶領企業(yè)不斷奪取一個又一個新的發(fā)展，就必須大興學習之風。我們所說的學習，是廣義的學習 —— 既 學習知識，又學習技能；既學習歷史，又學習現(xiàn)實；既學習自然科學，又學習人文科學；既向書本學習，又向實踐學習；既討教于專家，又問計于市場；既研究本企業(yè)的實踐，又借鑒他人的經(jīng)驗。學習是沒有邊界的。 學習的目的在于運用。我們的企業(yè)家要進一步認識到加強學習的重要性，以不斷提高自身的思想素質和業(yè)務能力為目標，扎扎實實地學習，努力做到理論與實際、學習與運用相統(tǒng)一，力求達到三個方面的學習成效。一是學以立德。 即通過學習，科學掌握立場、觀點、方法，堅定理想信念，堅持正確的事業(yè)方向，牢固樹立科學的世界觀、人 生觀、價值觀 第 14 頁 共 16 頁 和正確的權力觀、地位觀、利益觀。二是學以增智。即努力掌握基本知識，揚棄舊義，探求新知，不斷提高駕馭全局的能力、宏觀決策能力、綜合協(xié)調能力、知人善任能力和處理復雜問題的能力。三是學以致用。即把學習掌握的科學理論和知識用于指導個人發(fā)展的具體實踐，用于研究解決本個人存在的實際問題，創(chuàng)造性地開展工作，把事業(yè)不斷推向前進。 學習需要時間。這要求我們的管理者利用好零星的時間抓緊學習，這樣在百忙中也會學有所成。學習要靠積累。是否愿意做某一件事，實質上不是有無時間，而是重視與否的問題；重視了，就舍得拿 出時間、付出精力。只要想做，就能擠出時間來學習，提高自己。 學習需要動力。學習的動力來自不斷求知上進的內(nèi)在要求，也來自競爭和生存的外在壓力。如今的市場競爭很激烈，在我們新疆企業(yè)家的群體里高學歷的人越來越多，知識與地位、財富的聯(lián)系越來越緊密。這種讓人欣喜的變化，給學習者增添了動力。 我們傳統(tǒng)的教育是延續(xù)更多的先人教導 要好好學 習、學習可以成就功名 于是死讀書、讀死書，有的人甚 至讀到了博士，以后呢，不知道怎么辦。也可以說改革開放使中國人有了自己的覺悟，觀念有所 更新，上個世紀 80 年代以來，我們中國大學生的觀念已經(jīng)從讀書是獲取功名的舊模式中脫離出來 自我實現(xiàn)是他們的要求。那么現(xiàn)在呢，他們中的一些 第 15 頁 共 16 頁 人更希望去實現(xiàn)個人創(chuàng)業(yè)。就是說他們終于明白了為什么而讀書、學習，逐漸的他們的讀書、學習有了目標，可能擁有這種想法的大學生，將是中國進一步發(fā)展的一個更重要的推動力。因為中國傳統(tǒng)上是一個中庸思想很濃厚的國家，中國人不愿冒險、怕丟面子，我們可以認為在樓上這個小朋友身上，看到我們中國人有更大的突破這個傳統(tǒng)習慣的一面。中國需要有一批敢于走在前面的人。 所以我們需要放棄舊有的 成功模式 畢竟知識經(jīng)濟時代為知 識、技能、人才資源成為資本提供了可能，財富需要重新創(chuàng)造和分配，所以我們現(xiàn)在的成功模式應當是誰會學習、誰學習的更快、誰運用的更快。 成功有時候需要突破傳統(tǒng)、突破自我，成功的人有時候是需要一些冒險、經(jīng)歷一些失敗。羅伯特清崎形象的說，這就象小孩子學習走路一樣，跌倒了呢，他們會爬起來，再繼續(xù)走，然后他們呢，就慢慢學會了怎么走路。但如果他們跌倒了，他們說跌倒了，再走還會跌倒，我拒絕再前進，他們也許永遠學不會走路。 我們都從學走路的時候過來，那時候我們只是本能，我 們沒有更多的負面思想，沒有那樣多的顧慮，所以我們才學會了走路， 現(xiàn)在我們也需要那樣， 再往前走兩步。 我軍必勝。你的未來改變和變化難以預料和充滿挑戰(zhàn)，成功可以不再依賴舊的規(guī)則、價值、結構和過程，其關鍵是 學習，超過你今 第 16 頁 共 16 頁 天所知道的、比你的競爭對手來的強、比市場更快捷，給你帶來優(yōu)勢、利益和成長，學習、成長、成功、財富。 生命是上帝賜給人類的一顆未經(jīng)琢磨的鉆石。樹的方向由風決定、人的方向自己決定。成功不是贏在起點，而是贏轉折點。
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