【導(dǎo)讀】你能很快說出下面各角的名稱嗎?3銳角比直角小。4.所有的鈍角都一樣大。6.角的兩條邊越長,角就越大。當(dāng)分針指著12時,時針指著幾,分針與時針成鈍角?
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.使同學(xué)們在認(rèn)識直角的基礎(chǔ)上認(rèn)識鈍角和銳角,能夠熟練地辨認(rèn)直角、銳角和鈍角。?2.通過看、說、折、畫、拼、評價等多種形式的活動,使同學(xué)們學(xué)會與他人合作和交流,學(xué)會提出問題并運(yùn)用一定的策略,發(fā)展同學(xué)們的創(chuàng)造思維。找出下圖中的角角的組成頂點邊邊(1)(2)(3)(1)
2024-12-13 10:47
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1.結(jié)合生活情境能辨認(rèn)銳角和鈍角,能用自己的語言準(zhǔn)確地描述銳角和鈍角的特征。2.經(jīng)歷觀察、操作、分類、比較等數(shù)學(xué)活動,培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、實踐能力、分析能力和抽象能力,進(jìn)一步建立空間觀念,豐富同學(xué)們的形象思維??匆豢凑f一說比一比(1)(2)(3)(4)(5)(6)
2024-12-13 20:02
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1.結(jié)合生活情境能辨認(rèn)銳角和鈍角,能用自己的語言準(zhǔn)確地描述銳角和鈍角的特征。2.經(jīng)歷觀察、操作、分類、比較等數(shù)學(xué)活動,培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、實踐能力、分析能力和抽象能力,進(jìn)一步建立空間觀念,豐富同學(xué)們的形象思維。⑥①②③④⑤合作提示
【總結(jié)】銳角和鈍角人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識銳角和鈍角。2.能夠熟練地辨認(rèn)各種角。鈍角直角銳角畫一畫老師任意說出一個角,你能在紙上畫出來嗎?小朋友們,你們能很快地說出下面各角的名稱嗎?直角銳角鈍角銳角鈍角直角
2024-12-11 14:11
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識銳角和鈍角。2.能夠熟練判斷銳角和鈍角。1324568752164873鈍角比直角大。銳角比直角小。銳角鈍角鈍角銳角直角搶答題快速判斷下列角
2024-12-13 00:08
【總結(jié)】銳角和鈍角教學(xué)目標(biāo):1.利用已有知識直角,認(rèn)識銳角和鈍角。2.通過擺角、分角、量角、變角、找角、畫角等一系列活動,培養(yǎng)學(xué)生動手能力、合作意識并激發(fā)創(chuàng)造性思維。3.通過實踐活動,使學(xué)生獲得成功的體驗,建立自信心。4.通過生活情境的創(chuàng)設(shè),感受生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重點:利用直角與銳角、直角與鈍角比
2024-12-13 00:47
【總結(jié)】銳角和鈍角教學(xué)內(nèi)容:第37--38頁和練習(xí)九第1、2題教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生能結(jié)合生活情境辯別銳角和鈍角,能用自己的語言準(zhǔn)確地描述銳角和鈍角的特征。2.使學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、分類、比較等數(shù)學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實踐能力、分析能力和抽象能力,進(jìn)一步建立空間觀念,豐富學(xué)生的形象思維。3.通過實踐活動,使學(xué)生
2024-12-11 07:12
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊《銳角和鈍角》教學(xué)設(shè)計 新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊《銳角和鈍角》教學(xué)設(shè)計 神堂小學(xué)程碧瓊教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生結(jié)合生活情境,能辨認(rèn)銳角和鈍角,能用自己的語言準(zhǔn)確地描述銳...
2024-10-17 22:26
【總結(jié)】第一篇:二年級數(shù)學(xué)上冊銳角和鈍角3教學(xué)反思冀教版 (冀教版)二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)反思銳角和鈍角 3教學(xué)反思 優(yōu)點: ,讓銳角和鈍角的概念形象化,具體化,學(xué)生容易接受并形成表象。 ,難點把握得比...
2024-10-17 20:51
【總結(jié)】初步認(rèn)識直角、銳角和鈍角 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識并會辨認(rèn)銳角、直角、鈍角,掌握利用三角板中的直角去判斷一個角的方法。 ,發(fā)展初步的空間觀念。 ,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。 教學(xué)重難點: 認(rèn)識并學(xué)...
2024-10-16 22:38
【總結(jié)】第一篇:人教版二年級數(shù)學(xué)下冊銳角和鈍角教學(xué)設(shè)計 《銳角和鈍角》教學(xué)設(shè)計與說明 教學(xué)內(nèi)容:人教版二年級數(shù)學(xué)下冊第38—40頁銳角和鈍角 教學(xué)目標(biāo): 1、知識目標(biāo):結(jié)合生活中的實例,能在直角的基礎(chǔ)...
2024-10-17 21:22
【總結(jié)】 一、()是直角。 ①②③④⑤⑥ ,標(biāo)上序號⑦、⑧、⑨并用三角板判斷一下,是不是直角? 二、,給上面的角分類。 比直角小的角有:; 比直角大的角有:。 。 (1)找...
2025-04-01 22:56
【總結(jié)】認(rèn)識銳角、直角、鈍角 教材分析:本節(jié)課主要教學(xué)直角,銳角和鈍角的初步認(rèn)識。先教學(xué)直角的初步認(rèn)識,再通過與直角的比較,對比認(rèn)識銳角和鈍角。從常見的數(shù)學(xué)書出發(fā),讓學(xué)生經(jīng)歷直角的抽象過程,建立直角的表象。...
2024-10-16 23:23
【總結(jié)】第一篇:新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊《銳角和鈍角》教學(xué)設(shè)計 新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊《銳角和鈍角》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:第37~39頁。教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生結(jié)合生活情境,能辨認(rèn)銳角和鈍角,能用自...
2024-10-17 23:18
【總結(jié)】第一篇:二年級上冊《認(rèn)識銳角、鈍角》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1.結(jié)合生活情境及操作活動,初步認(rèn)識銳角和鈍角,會用三角尺判斷直角、銳角和鈍角。 2.使學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、分類和比較等數(shù)學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)...
2024-10-17 21:12