【導(dǎo)讀】問題:1.讀一讀,你知道了什么?把下面這些每2個擺一盤,擺一擺。(溝通算式、文字、擺的過程之間的對應(yīng)關(guān)系?;ハ嗾f一說你打算怎樣做。6÷2=3(盤)7÷2=3(盤)……(個)23÷3=(組)……請你動手?jǐn)[一擺。證明自己的想法。如果有剩余,可能會。作業(yè):第60頁“做一做”,第2題。第64頁練習(xí)十四,第1題、第2題。
【總結(jié)】二年級數(shù)學(xué)下冊第六單元《有余數(shù)的除法》測試3(新版)新人教版 一、填空 ,余數(shù)要比除數(shù)()。 ÷7=3??3中,除數(shù)是(),商是(),余數(shù)是()。 ,如果有余數(shù),余數(shù)可能是(),其中最大的余數(shù)...
2024-11-19 22:03
【總結(jié)】二年級數(shù)學(xué)下冊第六單元《有余數(shù)的除法》測試2(新版)新人教版 班級姓名 一、圈一圈,填一填。 把這些蘋果平均放在4個盤子里,每個盤子里放()個。 列式是: 把這些梨平均分給2個人,沒...
【總結(jié)】北京版二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):結(jié)合具體情境,使同學(xué)們感知有余數(shù)除法的意義。:通過動手操作,使大家理解“余數(shù)”的含義;能夠正確讀、寫有余數(shù)的除法算式。、態(tài)度和價值觀:通過感受、體驗探究過程,培養(yǎng)同學(xué)們探究性能力。猴年大吉第一關(guān)熱身練習(xí)第二關(guān)分桃子第三關(guān)歡樂擂臺口算
2024-12-13 12:30
【總結(jié)】平均每個小朋友分幾個?還剩幾個?11÷33(個)……2(個)答:平均每個小朋友分3個,還剩2個。21個同學(xué)去劃船,至少需要租幾只船?說一說你是怎樣想的?(1)在小組內(nèi)說說你的想法。(2)你認為怎樣分配合理?每只船每時租金3元,10元錢最多劃幾時?答:10元錢最多劃3時。
2024-11-11 23:53
【總結(jié)】二年級數(shù)學(xué)下冊第六單元《有余數(shù)的除法》測試1(新版)新人教版 一、填空 ,余數(shù)要比除數(shù)()。 ÷7=3??3中,除數(shù)是(),商是(),余數(shù)是()。 ,如果有余數(shù),余數(shù)可能是(),其中最大的余數(shù)...
2024-11-19 22:02
【總結(jié)】每個字?jǐn)[幾根(每個圖形)擺了幾個字?jǐn)[了幾個圖形還剩幾根有趣的分小棒:一人工天正米你發(fā)現(xiàn)了什么?11025331422無剩余無剩余52無剩余614有趣的分小棒:每個字(圖形)擺幾根擺了幾個字(圖形)還剩幾根
2024-11-11 08:22
【總結(jié)】二年級有余數(shù)除法教案 二年級有余數(shù)除法教案1 教學(xué)目標(biāo): ,知道各部分的名稱,理解各部分表示的含義。 ,進一步提高學(xué)生的計算能力。 ,計算仔細的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重...
2024-12-06 03:30
【總結(jié)】蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)有余數(shù)的除法,要求同學(xué)們在平均分的活動中抽象出有余數(shù)的除法,初步體會和理解有余數(shù)除法的意義。123456把十枝鉛筆分給幾個小朋友,可以怎樣分?10÷1=1010枝鉛筆,每人分1枝,可以分給()人,還剩()枝。10010÷2=
2024-12-13 18:53
【總結(jié)】有余數(shù)的除法 1、 把6個草莓,每2個擺一盤,每盤擺多少個? 2、 把()個草莓,每2個擺一盤,每盤擺多少個? ()÷()=()······() ···· ···· ···· ···...
2025-03-31 22:01
【總結(jié)】蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.通過復(fù)習(xí),使同學(xué)們進一步感受有余數(shù)的除法的意義,發(fā)現(xiàn)余數(shù)與除數(shù)的大小關(guān)系。2.使同學(xué)們感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)同學(xué)們分析、判斷和解決實際問題的能力??磮D填空?有14朵花,每個花瓶里插()朵,插了()瓶,還剩()朵。14÷□=□(瓶)…
2024-12-04 21:13
【總結(jié)】有余數(shù)除法的練習(xí)教學(xué)內(nèi)容課本6——7頁教學(xué)目的1.使學(xué)生進一步掌握有余數(shù)的除法的計算方法,能進行有余數(shù)除法的計算。2.能運用相關(guān)知識,解決有關(guān)的實際問題。3.能夠正確地解題。教學(xué)過程一、基礎(chǔ)練習(xí)1.口算。2×37×79×6
2024-12-09 05:03
【總結(jié)】二年級下冊數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法說課稿 二年級下冊數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法說課稿1 一直以為數(shù)學(xué)課因其學(xué)科本身的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性,所以必須上得一板一眼,但聽了劉__老師執(zhí)教的這節(jié)《有余數(shù)的除法復(fù)習(xí)》一...
2024-12-06 03:33
【總結(jié)】 二年級有余數(shù)除法教案 余數(shù)指整數(shù)除法中被除數(shù)未被除盡部分,且余數(shù)的取值范圍為0到除數(shù)之間的整數(shù),是數(shù)學(xué)用語。在整數(shù)的除法中,只有能整除與不能整除兩種情況。當(dāng)不能整除時,就產(chǎn)生余數(shù),下...
2024-11-18 22:19
【總結(jié)】有余數(shù)除法的計算教學(xué)內(nèi)容書本第3—4頁例題、試一試,想想做做第1—4題。教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索有余數(shù)除法計算方法的過程,掌握試商的方法,懂得余數(shù)要比除數(shù)小的道理,會用豎式計算除數(shù)是一位數(shù)商也是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、概括能力和積極參與學(xué)習(xí)活動的態(tài)度與習(xí)慣。教學(xué)重、難點有余數(shù)除法的試商。學(xué)
2024-11-20 01:16