歷史試卷分析(3)-資料下載頁
2024-11-21 22:47本頁面
【導(dǎo)讀】本套試卷難度中等偏上,注重對(duì)學(xué)生知識(shí)理解遷移能力的考查,1．題目知識(shí)面廣，綜合性強(qiáng)。2．試題難易適中，重點(diǎn)突出。本份歷史試題從難易的程度來看設(shè)計(jì)的也比較合理，只是學(xué)生沒有經(jīng)過綜合訓(xùn)練，所以成績(jī)不是很。3．命題形式靈活，側(cè)重能力。現(xiàn)了命題以能力立意為主。選擇題滿分20分，大部分學(xué)生得分在15分左右。第22題，學(xué)生出錯(cuò)的原因是學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)記憶不牢固，造成失分現(xiàn)象嚴(yán)重。針對(duì)學(xué)生的答題情況，應(yīng)該采取切實(shí)可行的措施，注重對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固、整合，反復(fù)記憶，重視檢查落實(shí)，一。定不要忽視基礎(chǔ)，不要讓學(xué)生應(yīng)得的分失去；應(yīng)重視對(duì)知識(shí)的查缺補(bǔ)漏。力，從而起到提高學(xué)生的綜合能力的目的。戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)由獨(dú)立自主的國(guó)家開始淪為半殖民地半封建社會(huì)，由中世紀(jì)向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型。按照要求規(guī)范答題。減少錯(cuò)別字等失分現(xiàn)象。
【正文】 知識(shí)，縱向綜合，橫向綜合，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)體系構(gòu)建。教師教學(xué)中也要注意歷史事件的縱橫向聯(lián)系，在平時(shí)的講課和練習(xí)中勤于思考教材，把不同時(shí)期發(fā)生的相同或類似事件從不同角度進(jìn)行對(duì)比，要 把歷史上的分期強(qiáng)調(diào)清楚。 3．注重歷史特征的把握。 近兩年中考很注重對(duì)事件特征的考查，此次考試也不例外，如選擇題 1 ，考查第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)由獨(dú)立自主的國(guó)家開始淪為半殖民地半封建社會(huì)，由中世紀(jì)向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型。 4．注意答題規(guī)范性的訓(xùn)練 在教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練的同時(shí)，一定要對(duì)學(xué)生進(jìn)行答題規(guī)范性的訓(xùn)練，使學(xué)生能夠按照要求規(guī)范答題。減少錯(cuò)別字等失分現(xiàn)象。 20202020九年級(jí)期末考試試卷分析 仙臺(tái)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 王曉萍
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