遺傳與變異的現(xiàn)象北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版八年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)20章第1節(jié)遺傳與變異的現(xiàn)象廣東省新興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物科組趙雅芝教學(xué)理念教材分析學(xué)生分析教學(xué)策略教學(xué)過(guò)程教學(xué)方法教學(xué)措施課前準(zhǔn)備課堂實(shí)施小結(jié)練習(xí)

2024-11-10 09:11

北師大版生物七上第一節(jié)形形色色的生物一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)形形色色的生物教與學(xué)教案教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)與技能（1）描述生物多樣性，認(rèn)識(shí)物種多樣性，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，和遺傳多樣性的內(nèi)在聯(lián)系。（2）區(qū)別生物與非生物、舉例說(shuō)明生命的基本特征.2過(guò)程與方法(1)初步培養(yǎng)學(xué)生收集、處理、積累、使用信息的能力，通過(guò)交流提高語(yǔ)言文字表達(dá)能力和信息交流能力。(2)通過(guò)演

2024-12-08 01:33

北師大版生物七上第一節(jié)種子萌發(fā)形成幼苗之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】種子的結(jié)構(gòu)北師大版七年級(jí)生物第6章第1節(jié)《種子萌發(fā)形成幼苗》（第一課時(shí)）幼苗（生長(zhǎng)）成熟植株開(kāi)花（傳粉受精）形成果實(shí)（內(nèi)有）種子（萌發(fā)成）植物的生活史觀(guān)察菜豆種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu):在種子彎曲的部位用刀片劃開(kāi)一個(gè)小口,剝離種皮,再輕輕掰開(kāi)即可用放

2024-12-08 14:21

北師大版生物七上第一節(jié)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3章細(xì)胞第1節(jié)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：（1）、掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。（2）、能說(shuō)出動(dòng)植物細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)的共性和區(qū)別，知道觀(guān)察動(dòng)植物細(xì)胞的方法。2、能力目標(biāo)：會(huì)用對(duì)比觀(guān)察的方法分析并說(shuō)出動(dòng)植物細(xì)胞的異同點(diǎn)。3、情感目標(biāo)：（1）、通過(guò)在本節(jié)，讓學(xué)生體驗(yàn)

2024-11-18 19:24

北師大版生物八上第一節(jié)動(dòng)物在生物圈中的作用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)動(dòng)物在生物圈中的作用教學(xué)目標(biāo)1、概括動(dòng)物在生物圈中的作用；2、通過(guò)“建立食物鏈和食物網(wǎng)”活動(dòng)，認(rèn)識(shí)動(dòng)物和植物都是食物鏈和食物網(wǎng)中不可缺少的成員；3、通過(guò)探究動(dòng)物對(duì)植物生活的積極作用，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)探究能力。教學(xué)重點(diǎn)1、動(dòng)物是生物圈中的消費(fèi)者；2、動(dòng)物是食物鏈的結(jié)構(gòu)成分；

2024-11-18 21:53

北師大版生物七上第一節(jié)光合作用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5章綠色開(kāi)花植物的生活方式第一節(jié)光合作用一、教材分析教材先介紹光合作用的發(fā)現(xiàn)史，讓學(xué)生通過(guò)閱讀和討論，對(duì)光合作用形成初步認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上，通過(guò)幾個(gè)不同類(lèi)型的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)光合作用的原料、產(chǎn)物、條件和場(chǎng)所進(jìn)行探討。然后，指導(dǎo)學(xué)生用顯微鏡觀(guān)察新鮮樹(shù)葉的徒手切片，認(rèn)識(shí)葉片與光合作用相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)。最后，對(duì)光合作用的實(shí)質(zhì)和重要意義進(jìn)行總結(jié)歸納

2024-12-08 09:10

北師大版八上遺傳與變異現(xiàn)象1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】遺傳與變異的現(xiàn)象教學(xué)理念教材分析學(xué)生分析教學(xué)策略教學(xué)過(guò)程教學(xué)方法教學(xué)措施課前準(zhǔn)備課堂實(shí)施小結(jié)練習(xí)流程圖教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)反思教學(xué)理念以新課標(biāo)

2024-11-30 08:27

北師大版生物七上第一節(jié)種子萌發(fā)形成幼苗-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六章第一節(jié)《種子萌發(fā)形成幼苗》導(dǎo)學(xué)案年級(jí)：七科目：生物主備老師：嚴(yán)小勇課型：新授審批：學(xué)習(xí)目的1、認(rèn)識(shí)種子的結(jié)構(gòu)和各部分的功能。2、了解種子萌發(fā)過(guò)程中的形態(tài)變化。3、了解種子萌發(fā)的外部條件中的三個(gè)要素。重點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)種子的結(jié)構(gòu)和各部分的功能。2、了解種子萌發(fā)過(guò)程中的形態(tài)變化。

2024-12-08 17:49

北師大版生物七上第一節(jié)形形色色的生物之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章生命的世界第1節(jié)形形色色的生物(第一課時(shí))探究一：學(xué)生討論：日常接觸到的生物及其生活環(huán)境。鳥(niǎo)兒在空中飛翔魚(yú)在水中游荷花生活在水中馬在草原上奔跑探究二：何為生物圈？大氣圈的底部：大氣層下層的對(duì)流層水圈的

2024-11-30 08:13

北師大版生物七上第一節(jié)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能之三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能（第3課時(shí)）一、復(fù)習(xí):人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括哪幾部分?細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物體細(xì)胞結(jié)構(gòu)與動(dòng)物體細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是否相同呢？活動(dòng)：觀(guān)察植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)二、構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)⑴制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片⑴制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，同學(xué)們認(rèn)為應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)？討論

2024-12-08 14:21

北師大版生物七上第一節(jié)形形色色的生物四-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：形形色色的生物教學(xué)設(shè)計(jì)（第二課時(shí)生物的特征）[創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課]在自然界中，既有生物，也有非生物。像上一節(jié)課中大家看到的東北虎、烏賊、金魚(yú)和菊花都是生物，而桌子、課本、石頭等都是非生物。實(shí)際上，我們都能對(duì)哪些是生物，哪些是非生物作出一些判斷，但怎樣按科學(xué)的方法對(duì)它們進(jìn)行區(qū)別，或者說(shuō)生物到底有哪些區(qū)別于非生物的特征，卻不十分明確。我

2024-12-08 01:33

北師大版生物七上第一節(jié)形形色色的生物三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章生命的世界第一節(jié)形形色色的生物第一課時(shí)生物的多樣性一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：描述生物多樣性認(rèn)識(shí)物種多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)多樣性?xún)?nèi)在聯(lián)系2、能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)找資料、書(shū)寫(xiě)、口頭表達(dá)3、情感目標(biāo)：小組成員合作交流關(guān)注我國(guó)特有的珍稀

2024-11-18 19:24

北師大版生物八上第一節(jié)先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】動(dòng)物的行為北師版生物學(xué)八年級(jí)動(dòng)物在受到內(nèi)外刺激時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的行為活動(dòng)。先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為先天性行為又稱(chēng)為本能行為蜘蛛結(jié)網(wǎng)鳥(niǎo)類(lèi)孵卵老鼠生來(lái)會(huì)打洞狗媽媽照顧失去母親的小貓雞媽媽

2024-12-08 14:19

第十三章遺傳和變異第一節(jié)生物形狀的遺傳一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教案序號(hào)：授課時(shí)間：課型：課題：11-2-1人體的生長(zhǎng)和發(fā)育理論依據(jù)：本節(jié)課的內(nèi)容屬于生物課標(biāo)里的第十個(gè)一級(jí)主題——健康生活。課標(biāo)對(duì)這部分內(nèi)容的具體標(biāo)準(zhǔn)是描述青春期的發(fā)育特點(diǎn)，養(yǎng)成青春期的衛(wèi)生保健習(xí)慣。教材分析《人體的生長(zhǎng)和發(fā)育》是北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材初二生物第三冊(cè)第十一章的第二節(jié)。前面學(xué)習(xí)了“人的有性生殖”、“植物的生長(zhǎng)與發(fā)育”

2025-04-07 04:00

濟(jì)南版生物八上第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)第四章生物的遺傳和變異生物界中其他生物是否也有遺傳的現(xiàn)象?說(shuō)明了什么？后代與親代相似的現(xiàn)象遺傳現(xiàn)象在生物界中普遍存在一、遺傳：思考：結(jié)論：思考：(1)找出傘藻A和傘藻B的特點(diǎn)(傘藻是一類(lèi)大型的單細(xì)胞

2024-11-30 05:32

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