【導(dǎo)讀】以先把()前面的數(shù)相乘,如果要買樹苗,買500棵夠嗎?王老師大約要帶()元錢???8頁,3個星期能看完嗎?
【總結(jié)】三年級數(shù)學(xué)下冊第四單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)教案(人教版) 第四單元兩位數(shù)乘兩位數(shù) 教學(xué)目標(biāo): 1、會口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù),會口算兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)。 2、掌握兩位數(shù)乘兩位...
2024-12-03 22:04
【總結(jié)】除法估算練習(xí):1、460÷62、390÷53、80÷94、52÷6
2025-07-26 00:29
【總結(jié)】(1)3盒的枝數(shù):243×271(2)10盒的枝數(shù):2410×042(3)13盒的枝數(shù):72240+213李叔叔從某城市乘火車去北京用了12小時,火車1小時約行145千米。該城市到北京大約有多少千米?145
2024-11-22 00:37
【總結(jié)】1919棋盤上一共有多少個交點?你們喜歡下圍棋嗎?小華和小張正在下圍棋19×19=36120×19=380380-19=36120≈1920×20=400大約400個三年級人教版下冊19×19=1、你喜歡哪種算法?
2024-12-07 17:27
【總結(jié)】 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)乘法說課稿|兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進位乘法 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)乘法說課稿教學(xué)目標(biāo):1、進一步理解乘法的意義,在弄清兩位數(shù)乘兩位數(shù)算理的基礎(chǔ)上,掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方...
2025-01-13 22:07
【總結(jié)】潤智學(xué)堂提分寶卷三年級下劉老師整理乘法目標(biāo):掌握整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法會兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算和估算會在應(yīng)用方法解決實際中的問題口算方法:先把乘數(shù)中末尾0前面的數(shù)相乘,再看兩個乘數(shù)的末尾一共有幾個0,就在乘得的數(shù)的末尾添上幾個0。筆算方法:先用第二個乘數(shù)的每一位上的數(shù)依次去乘第一個乘數(shù),用哪一位上的數(shù)去乘,乘的
2025-08-04 22:41
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程,學(xué)會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法。在學(xué)習(xí)活動中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。2.學(xué)會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法(不進位)。筆算:23×3=41×2=23
2024-11-09 00:48
【總結(jié)】一本書24元。買2本要多少錢?買10本呢?12本呢?24×2=48(元)答:買2本要48元。24×10=240(元)答:買10本要240元。列式:24×12問題:一套書12本,每本24元。一共要付多少錢?列式:_________________獨立
2024-11-09 22:04
【總結(jié)】19×8=19×10=19×18=152190342點此播放視頻19×19=1、你喜歡哪種算法?2、小組內(nèi)說說計算過程。19×20=380380-19=36119≈2020×20=400大約400棵.
2025-01-20 01:43
【總結(jié)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計 兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo): 1、對兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算、估算、筆算方法進行回顧和整理,提升學(xué)生對本單元知識的掌握水平,培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)和歸納的能力。 ...
2024-12-06 02:40
【總結(jié)】50×11=30×60=180055012×40=21×30=20×60=18×30=第一關(guān):口算1200540480630第二關(guān):筆算24×278×
2024-11-21 02:37
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學(xué)設(shè)計 一、教材分析: 本節(jié)課的主要內(nèi)容是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的不進位乘法。這部分內(nèi)容是對以前所學(xué)計算的延伸和提高,三年級的上冊所學(xué)的是一位數(shù)乘多位...
2024-10-17 12:49
【總結(jié)】第一篇:《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學(xué)反思 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學(xué)反思 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法,是在學(xué)生掌握了兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法、兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。學(xué)生雖然在乘法筆算的順...
2024-10-25 14:07
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算題 兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算題(1) 班級_________ 姓名_________ 一、列豎式計算 17×26=28×47=43×38=76×34= 54×26= ...
2024-11-01 22:01
【總結(jié)】《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》筆算乘法說課稿一、課標(biāo)要求及分析經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算過程、理解算理,掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:數(shù)學(xué)教學(xué)要讓學(xué)生經(jīng)歷知識的形成過程。教師應(yīng)充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗,創(chuàng)設(shè)生動有趣的適合學(xué)生的學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動,讓學(xué)生在生動具體的情境中理解和認(rèn)識數(shù)學(xué)知識。本節(jié)課的內(nèi)容密切聯(lián)系教材,學(xué)習(xí)方式以學(xué)生為主,在學(xué)生已有知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,設(shè)置問題,讓
2025-04-16 12:52