【導讀】1.直接寫得數(shù)。一輛客車可以乘坐48人,28輛這樣的客車可以坐多少人?學校每天中午用去大米50千克,晚上用去大米45千克,連續(xù)兩周共用去大米多少千克?最簡便列式是(),在括號里填上合適的數(shù)。乘坐載重是1噸的電梯,會超載嗎?先口算,再熟記這些口算答案。
【總結(jié)】第一篇:《三位數(shù)乘兩位數(shù)》教學設計 三位數(shù)乘兩位數(shù) 莒南縣第四小學徐婷婷 【教學內(nèi)容】:人教版四年級上冊第47頁例1.【教學目標】: 1.使學生結(jié)合已有的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的知識經(jīng)驗,自主理解三位...
2024-09-23 03:27
【總結(jié)】 三位數(shù)乘兩位數(shù)教案 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇:三位數(shù)乘兩位數(shù)教案設計 第二篇:新人教版四年級上冊數(shù)學《三位數(shù)乘兩位數(shù)》教案 第三篇:教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索----三...
2025-01-16 23:17
【總結(jié)】第一篇:三位數(shù)乘兩位數(shù)的教案 第四單元---三位數(shù)乘兩位數(shù) 第一課時筆算乘法-三位數(shù)乘兩位數(shù) 教學內(nèi)容 教材47頁例1教學目標 1、使學生掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆方法。 2、理解和掌握三位數(shù)...
2024-10-08 20:30
【總結(jié)】第一篇:三位數(shù)乘兩位數(shù)口算教案 三位數(shù)乘兩位數(shù) 教學目標 知識與能力 結(jié)合具體情境,理解兩位數(shù)乘一位數(shù)、整百數(shù)乘整十數(shù)口算的基本方法和算理,體驗其口算方法的多樣化,并能正確地進行口算,形成一定...
2024-10-28 20:54
【總結(jié)】第一篇:三位數(shù)乘兩位數(shù)估算教案 三位數(shù)乘兩位數(shù)估算教案 教學目標:.理解和掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法。 ,進一步體驗估算學習對計算的幫助。 。 教學過程: 一、課前熱熱身 。39×21...
2024-10-28 22:20
【總結(jié)】第一篇:三位數(shù)乘兩位數(shù)說課稿 《三位數(shù)乘兩位數(shù)》說課稿 今天我說課的內(nèi)容是:新課標人教版數(shù)學四年級上冊《三位數(shù)乘兩位數(shù)》筆算乘法,我將從以下七個 方面進行說課。 一、說教材與三維目標 《三位...
2024-09-21 19:51
【總結(jié)】第一篇:《三位數(shù)乘兩位數(shù)練習一》教學反思 三位數(shù)乘兩位數(shù)的內(nèi)容是四年級下冊第一單元的內(nèi)容,練習一為其鞏固復習課,上完這一節(jié)課的感覺是,書上的教學任務基本完成了但學生的掌握不是很好,課后反思了一下這一...
2024-10-08 20:05
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)乘三位數(shù)教學設計 兩位數(shù)乘三位數(shù)教學設計向陽峪小學:龐寶山 一、導入 談話:同學們,今天老師帶來了四位朋友,想知道他們是誰嗎?(課件出示) 談話:原來都是我們的老朋友,他們每一位...
2024-09-21 19:56
【總結(jié)】第一篇:三位數(shù)乘兩位數(shù)說課稿 三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算說課稿 【說課內(nèi)容】 青島版小學數(shù)學三年級下冊第五單元第三課時:三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算 【教材分析】 《三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法》這節(jié)課是在學生...
2024-10-24 19:28
【總結(jié)】第一篇:三位數(shù)乘兩位數(shù)說課稿 《三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法》說課稿 一、說教材 1、教材分析 本課學習三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算,是以兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算為基礎,兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算理和算法都將直接遷移到...
2024-10-08 20:27
【總結(jié)】第四單元:三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算(二)學前準備口算:60×50240×2一、情境創(chuàng)設,引入新課特快列車每小時行160千米普通列車每小時行106千米一、情境創(chuàng)設,引入新課例2(1)從烏魯木齊到哈爾濱全長5000千米,特快列車每小
2024-11-24 13:42
【總結(jié)】三位數(shù)乘兩位數(shù)教學內(nèi)容:筆算乘法教學目標:1、使學生掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆方法。2、培養(yǎng)學生類推遷移的能力和口算的能力。3、使學生經(jīng)歷筆算乘法計算的全過程,掌握算理和計算的方法。4、培養(yǎng)學生認真計算的良好學習習慣。教學重點:使學生掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。教學難點:三位數(shù)乘兩位數(shù)的積的定位。教具準備:
2024-11-22 03:29
【總結(jié)】《三位數(shù)乘兩位數(shù)》教學反思 《三位數(shù)乘兩位數(shù)》教學反思1本節(jié)課的教學難點我把它定為定為:積的定位。 為了達到預設目標,考慮到學生沒有例題紅關于住宅小曲中的住戶總數(shù)的經(jīng)驗,因此我在復習了...
2024-12-06 00:30
【總結(jié)】第一篇:《三位數(shù)乘兩位數(shù)》教學設計- 《三位數(shù)乘兩位數(shù)》教學設計 教學設計 1、口算乘法 教學內(nèi)容:課標實驗教材第七冊46頁例1及相應練習教學目標: 1、使學生掌握用一位數(shù)乘兩位數(shù)(積在10...
2024-10-01 06:01
【總結(jié)】 。(把正確答案的序號填在括號里) ×38時,先算( )。 A.38個127 B.8個127 C.30個127 ×24的積的最高位是( )。 ...
2025-04-03 03:29