鳥的天堂教后反思-資料下載頁
2024-11-21 21:38本頁面
【導(dǎo)讀】手一拍，便看見一只大鳥飛了起來，接著又看見第二只，第三只。第三只的后面為什么用句號而不用省略號?一般情況我們多是使用省。我隨著他的質(zhì)疑向書中的段落看去，清晰的句號展現(xiàn)在我。當(dāng)時(shí)我的腦子“嗡”的蒙了，“為什么？為什么？”不斷地問自己，并在腦子中拼命地想著怎樣回答這個(gè)問題。我為了準(zhǔn)備這節(jié)課花了不少時(shí)間用來查閱“鳥的天堂”的相關(guān)資料，無奈之下，我又把這個(gè)問題又拋給了學(xué)生：“他的這個(gè)問題提得。很好，誰能幫他解答一下？我多么希望有人幫我解這個(gè)圍，并且在心中盤算著如何收場。默了數(shù)分鐘后，一只小手慢慢吞吞地舉起來，又放下，又舉了起來。中好大一片失落。他的語文學(xué)習(xí)成績幾乎沒有及過格，作業(yè)經(jīng)常不完。是好多只同時(shí)出現(xiàn)在作者的眼中，這些鳥不是一只一只出現(xiàn)的。我認(rèn)為在這里用句號比用省略號更合適。睜大，我的神情由懷疑轉(zhuǎn)為驚喜。同學(xué)們也發(fā)出了贊嘆聲。這精美的課堂尾聲足足使我興奮了一整天。
【正文】 中，這些鳥不是一只一只出現(xiàn)的。因此，我認(rèn)為在這里用句號比用省略號更合適?！蔽业难劬﹄S著他的回答而睜大，我的神情由懷疑轉(zhuǎn)為驚喜。我心中不禁暗叫道 :多么精彩的解答呀！同學(xué)們也發(fā)出了贊嘆聲。 下課了，我的心中像吃了冰涼薄荷一樣清爽，那股痛快勁無與倫比。這精美的課堂尾聲足足使我興奮了一整天。這節(jié)課成為本學(xué)期我最難忘的 時(shí)刻。
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