【總結(jié)】《小學(xué)四年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃》 一、學(xué)情分析 本學(xué)期我所任教的班級(jí)是四(9)班,共有學(xué)生75人。在經(jīng)過了三年半的學(xué)習(xí)后,基本知識(shí)、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到了學(xué)習(xí)的目標(biāo),對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一定的興趣,大部分...
2024-11-19 00:21
【總結(jié)】四年級(jí)下冊數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃 四年級(jí)下冊數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃1 一、學(xué)生現(xiàn)狀分析: 四年級(jí)二班現(xiàn)有學(xué)生41人,從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力來看,孩子們在原來的基礎(chǔ)上有了一定的提高。在平時(shí)...
2024-12-06 22:39
【總結(jié)】小學(xué)四年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)四年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃1一、學(xué)生情況分析: 對于剛剛升入四年級(jí)的學(xué)生來說,他們的思維已經(jīng)開始由具體形象思維過渡到抽象思維,對周圍事物的認(rèn)識(shí)較以前上升了一...
2024-12-07 04:32
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃2013 2016小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表 一、學(xué)生情況分析: 對于剛剛升入四年級(jí)的學(xué)生來說,他們的思維已經(jīng)開始由具體形象思維過渡到抽象思維,對周圍事...
2024-10-03 22:41
【總結(jié)】第一篇:2014年小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計(jì)劃 2014年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析: 學(xué)生對知識(shí)的掌握仍存在一些不利因素,有少部分學(xué)生,由于知識(shí)脫節(jié),單元知識(shí)能過關(guān),但綜合能力較差,對...
2024-10-20 20:12
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃(范文模版) 四年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 2014—2 一、本冊教材分析 本冊教材在“數(shù)與代數(shù)”這塊內(nèi)容中安排了兩部分的內(nèi)容:數(shù)的認(rèn)識(shí)和運(yùn)算、式與方程。其中第一部分包...
2024-10-03 22:20
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃3篇 四年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇1 一、學(xué)情分析 本期我班有43名學(xué)生,大部分學(xué)生能從已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出發(fā),獲取知識(shí)。抽象思維...
2025-04-13 21:15
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)四年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)四年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析 今年我們四年級(jí)共有學(xué)生95人,四年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃。在經(jīng)過了三年半的學(xué)習(xí)后,基本知識(shí)、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到...
2024-10-25 06:06
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃4篇 四年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇1 一、學(xué)情分析: 本學(xué)期所教的四年級(jí),由于學(xué)生存在著年齡的差異,所以心理特征及思維發(fā)展也就不...
【總結(jié)】新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(第八冊)教學(xué)計(jì)劃作者:鄭元成班級(jí):四(3)班時(shí)間:2021年2月16日新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(第八冊)教材分析、學(xué)情分析及教學(xué)計(jì)劃安排一、教學(xué)內(nèi)容本冊教材包括下面一些內(nèi)容:小數(shù)的意義不性質(zhì),小數(shù)的加法
2024-12-13 10:59
【總結(jié)】四年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃5篇 四年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃1 班級(jí)情況分析 四(1)班共有學(xué)生40人。經(jīng)過三年半的學(xué)習(xí)后,學(xué)生的基本知識(shí)、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到了學(xué)習(xí)的目標(biāo),對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有...
2024-12-06 22:42
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃?新的學(xué)期,新的開始,為了打開新局面,面對新形勢,重新確立起點(diǎn),跟上時(shí)代的步伐,使新一學(xué)年的教育教學(xué)工作創(chuàng)出佳績,也為了使自己的教學(xué)水平、執(zhí)教能力有新的起色,特制訂本計(jì)劃。二、學(xué)情分析四年級(jí)現(xiàn)有46名學(xué)生,良莠不齊,差距很大??傮w來說,學(xué)生基礎(chǔ)情況發(fā)展不均衡,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還未養(yǎng)成,在課堂上參與課堂學(xué)習(xí)的能力有待進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和提高。大部分同學(xué)能較好
2024-08-14 16:08
【總結(jié)】四年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃2018 一、班級(jí)情況分析 1、學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。 總體說來,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成,大部分同學(xué)都能很好的完成作業(yè),學(xué)習(xí)的興趣較高,但上課時(shí)思想開小差的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,還...
2024-11-22 06:50
【總結(jié)】第一篇:2014四年級(jí)下冊音樂教學(xué)計(jì)劃 四年級(jí)音樂下冊教學(xué)計(jì)劃 一指導(dǎo)思想: 音樂是一門情感的藝術(shù),音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念就指出音樂教學(xué)要以音樂審美為核心,音樂對人情感的陶冶是一種潛移默化的滲透...
2024-10-03 11:45
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)2018秋季數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 四年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)工作計(jì)劃 王岳婷 9月如期而至,我與我的孩子們相約走進(jìn)新的學(xué)期,來到了全新的校園,全新的教室,開啟全新的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)…… 經(jīng)過一年的相處,從...
2024-10-25 15:47