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四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃4篇-資料下載頁(yè)

2025-04-13 21:15本頁(yè)面
  

【正文】   認(rèn)識(shí)小數(shù)的教學(xué)安排,注重同學(xué)們對(duì)小數(shù)意義的理解,發(fā)展同學(xué)們的數(shù)感?! √峁┴S富的空間與圖形的教學(xué)內(nèi)容,注重實(shí)踐與探索,促進(jìn)同學(xué)們空間觀念的發(fā)展?! 〖訌?qiáng)統(tǒng)計(jì)知識(shí)的教學(xué),使同學(xué)們的統(tǒng)計(jì)知識(shí)和統(tǒng)計(jì)觀念得到進(jìn)一步提升?! ∮胁襟E地滲透數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)同學(xué)們數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力?! ∏楦?、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學(xué)教學(xué)中,用數(shù)學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)的收獲激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣與內(nèi)在動(dòng)機(jī)?! ∷?、教學(xué)目標(biāo):  理解小數(shù)的意義和性質(zhì),體會(huì)小數(shù)在日常生活中的應(yīng)用,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感,掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,掌握小數(shù)的加法和減法?! ≌莆账膭t混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的整數(shù)四則混合運(yùn)算;探索和理解加法和乘法的運(yùn)算定律,會(huì)應(yīng)用它們進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算,進(jìn)一步提高計(jì)算能力。  認(rèn)識(shí)三角形的特性,會(huì)根據(jù)三角形的邊、角特點(diǎn)給三角形分類,知道三角形任意兩邊之和大于第三邊和三角形的內(nèi)角和是180176?! 〕醪秸莆沾_定物體位置的方法,能根據(jù)方向和距離確定物體的位置,能描述簡(jiǎn)單的路線圖?! ≌J(rèn)識(shí)折線統(tǒng)計(jì)圖,了解折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),初步學(xué)會(huì)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖和數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)變化趨勢(shì)的分析,進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用?! 〗?jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。  了解解決植樹問題的思想方法,培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的意識(shí),初步培養(yǎng)探索解決問題有效方法的能力,初步形成觀察、分析及推理的能力?! ◇w會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?! ∥?、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):  小數(shù)的意義和性質(zhì),體會(huì)小數(shù)在日常生活中的應(yīng)用,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感,掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,掌握小數(shù)的加法和減法。  掌握四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的整數(shù)四則混合運(yùn)算,探索和理解加法和乘法的運(yùn)算定律,會(huì)應(yīng)用它們進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算,進(jìn)一步提高計(jì)算能力。  認(rèn)識(shí)三角形的特性,會(huì)根據(jù)三角形的邊角特點(diǎn)給三角形分類,知道三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內(nèi)角和是180度?! 〕醪秸莆沾_定物體位置的方法,能根據(jù)方向和距離確定物體的位置能描述簡(jiǎn)單的路線圖。  認(rèn)識(shí)折線統(tǒng)計(jì)圖,了解折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),初步學(xué)會(huì)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖和數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)變化趨勢(shì)分析,進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用?! 〗?jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。  了解解決植樹問題的思想方法,培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的意識(shí),初步培養(yǎng)探索解決問題有效方法的能力,初步形成觀察、分析及推理的能力?! ◇w會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?! ○B(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣?! ≡诰C合應(yīng)用中,能運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)解決實(shí)際問題?! ?在實(shí)踐活動(dòng)中。初步了解分析研究問題的步驟和方法?! ×?、教學(xué)措施:  深入教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,定好單元計(jì)劃,提前一周備課。  注意新舊知識(shí)的聯(lián)系,側(cè)重發(fā)展同學(xué)們思維能力?! ∽ブ攸c(diǎn)、難點(diǎn)、各個(gè)環(huán)節(jié)的突破?! ≈匾曂瑢W(xué)們的智力開發(fā),抓好素質(zhì)教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,重視課堂40分鐘的利用,大面積提高教學(xué)成績(jī)?! ?duì)同學(xué)們要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,教給同學(xué)們科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,充分利用教科書掌握例題、習(xí)題之間聯(lián)系,舉一反三,靈活學(xué)習(xí),真正地把知識(shí)學(xué)會(huì)?! 【脑O(shè)計(jì)作業(yè),有層次,講究目的性、科學(xué)性?! ∽ズ煤筮M(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,耐心輔導(dǎo),因材施教?! ∑?、教學(xué)進(jìn)度安排:  (略)第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)
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