“互聯(lián)網＋”帶來教學方式變革-資料下載頁
2024-11-21 06:39本頁面
【導讀】大數據時代的到來，對學校建設及教育教學產生了深遠影響。在近日舉行的第二屆北京。生的個性化需求，就像有了精確制導系統(tǒng)的“導彈”。在“互聯(lián)網＋”理念的推動下，則使得基于云的教育服務、云端一體的技術。設施，為創(chuàng)新教學提供了各種服務。學?？梢岳迷贫俗稣J知工具，也可以用云端來共享教。教學互動平臺上，師生的交流更加自如。在北京市中小學里，混合式學習、混合式課程逐漸。驗都非常值得借鑒。目前，北京市正面向全市初一新生提供開放性科學實踐活動課程，學生可以。在網上平臺跨校、跨區(qū)選課。來自高校、科研院所、博物館等校外單位的上百個課程項目，通過遴選上線將成為學生們的備選課目。課程轉變?yōu)榕c學生共同開發(fā)與實施課程，師生將成為更加平等的學習共同體。剛剛閉幕的十八屆五中全會提出了實施“互聯(lián)網＋”行動計劃和國家大數據戰(zhàn)略。他指出，現代社會，知識與信息正在以。才能處理超越人的認知能力的海量信息。革新，學校要教會學生人機協(xié)同的思維體系。
【正文】 、動態(tài)的查詢方式，檢查評課情況，大大提升了管理效率。 今后，“北京數字學?！边€將整合各方力量資源，不斷延展學科課程、跨學科課程和綜合實踐課程實踐體系豐富度，把網絡環(huán)境與傳統(tǒng)課程融合起來，開發(fā)應用于教學實踐的混合式課程；在人才培養(yǎng)模式、城鄉(xiāng)一體化學校建設、學生綜合素質評價、中高考改革等方面發(fā)揮更大的作用。 比技術更重要 余勝泉教授認為，計算機將計算帶給了人們，“互 聯(lián)網＋”將信息帶給了人們，而云計算將服務帶給了人們。云時代，人們已從關注技術本身的時代，轉入到關注技術所能提供服務的時代。云、網、端一體形成了現代社會新的技術設施，這一新的技術設施對學校建設具有重要的啟示作用。 他指出，學校應該從擁有技術本身轉向擁有技術服務，這也是數字校園建設的一個大趨勢?！皩W校都要把基于云平臺的設備建齊幾乎是不可能的，所以就必須善于利用公共網絡，善于利用各種服務?！? 此外，余教授還強調了人機協(xié)同思維的重要性。他指出，現代社會，知識與信息正在以指數形態(tài)加速膨脹，但是人的學習時間卻是有限的，要應對知識與信息的高速增長，就必須具備人機結合的思維。人的認知只有從個人認知變?yōu)槿伺c設備的分步式認知，與電腦的協(xié)同，才能處理超越人的認知能力的海量信息。人的認知方式的裂變，也必然會導致教育系統(tǒng)性的革新，學校要教會學生人機協(xié)同的思維體系。
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