【導(dǎo)讀】已知晨報(bào)比晚報(bào)少,先求少多少?比較兩種方法,思路有何不同?1既然鴨比雞長,那么,鴨的天數(shù)是雞的幾分之幾?稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,復(fù)雜在哪里?所求的數(shù)量是對(duì)應(yīng)的。你能用你喜歡的方法快速列出式子嗎?
【總結(jié)】第一篇:《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì) 《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】青島版義務(wù)教育教科書六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元【教材分析】 這是一節(jié)有關(guān)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的新授課,是在學(xué)生學(xué)...
2024-10-29 13:24
【總結(jié)】第一篇:《稍復(fù)雜分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》教學(xué)反思 在教學(xué)較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題時(shí),我是這樣設(shè)計(jì)本節(jié)課教學(xué)過程的: 1、復(fù)習(xí)時(shí)我設(shè)計(jì)了找單位“1”和寫數(shù)量相等關(guān)系式的練習(xí),是為了學(xué)習(xí)新課做準(zhǔn)備。 2、出示...
2025-09-14 03:42
【總結(jié)】第一篇:《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì)專題 稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題 岳壁學(xué)區(qū)岳南學(xué)校李杰 教學(xué)內(nèi)容:人教版第十一冊(cè)第68頁例 4、例5,練習(xí)十七第1、2、3題。 教學(xué)目標(biāo): 1、掌握求...
2024-10-29 14:45
【總結(jié)】專業(yè)整理分享第六單元稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題練習(xí)一【知識(shí)要點(diǎn)】求比一個(gè)數(shù)少幾分之幾的數(shù)是多少的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題【課內(nèi)檢測】1、先用“”畫出單位“1”,再把數(shù)量關(guān)系填寫完整。①雞的只數(shù)比鴨少?!?;&
2025-03-25 06:41
【總結(jié)】第一篇:《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) ,會(huì)分析關(guān)系句,找準(zhǔn)單位1。 ,掌握解題思路,正確列式解答。 、解決問題的能力,以及知識(shí)遷移的能力。 。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) ,掌握...
2024-10-29 15:12
【總結(jié)】第一篇:稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)資料 稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo) ,會(huì)分析關(guān)系句,找準(zhǔn)單位“1”。 ,掌握解題思路,正確列式解答。 、解決問題的能力,以及知識(shí)遷移的能...
2024-10-31 22:00
【總結(jié)】1、指出下面各題中單位“1”的數(shù)量,并說出與題中分率相對(duì)應(yīng)的數(shù)量。(1)一種毛巾現(xiàn)在單價(jià)比原來降低了。(2)四月份的產(chǎn)值比三月份增加了。(3)男生人數(shù)比女生人數(shù)多。(4)實(shí)際用電比計(jì)劃節(jié)約了。8120
2024-12-11 10:45
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)六分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算六年級(jí)數(shù)學(xué)六分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算1、看看誰能判斷單位“1”,并說出等量關(guān)系。紅花是白花的。六年級(jí)數(shù)學(xué)六分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算2、嶺南小學(xué)六年級(jí)有45個(gè)同學(xué)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),其中男運(yùn)動(dòng)員占。男運(yùn)動(dòng)員有多少人?59
2025-10-10 09:57
【總結(jié)】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握分析分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的方法,會(huì)分析關(guān)系句,找準(zhǔn)單位“1”。2.使學(xué)生弄清題中的數(shù)量關(guān)系,掌握解題思路,正確列式解答。3.培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力,以及知識(shí)遷移的能力。4.培養(yǎng)學(xué)生良好的審題習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.會(huì)分析數(shù)量關(guān)系,掌握解題思路,正確解答。2.找準(zhǔn)單位“1”;根據(jù)問題需
2024-11-19 10:08
【總結(jié)】第一篇:《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì)1 《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì) 1.使學(xué)生掌握分析分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的方法,會(huì)分析關(guān)系句,找準(zhǔn)單位“1”。2.使學(xué)生弄清題中的數(shù)量關(guān)系,掌握解題思路,正確...
2024-10-29 14:07
【總結(jié)】《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》說課稿東關(guān)小學(xué)杜紅潤一、教材與學(xué)情分析1、教材分析:本節(jié)課所教學(xué)的內(nèi)容在學(xué)生已經(jīng)熟悉分?jǐn)?shù)乘法的意義以及初步掌握分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,讓學(xué)生利用對(duì)“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的數(shù)量關(guān)系的已有認(rèn)識(shí)來解答一些稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問題。這種類型的應(yīng)用題是分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中最基本的類型,不僅分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題以它為基礎(chǔ),很多復(fù)合的分百應(yīng)用題也是在
【總結(jié)】1足球籃球比足球多—41?個(gè)2學(xué)校有20個(gè)足球,足球比籃球多—,籃球有多少個(gè)?41籃球足球20個(gè)20個(gè)比籃球多—41?個(gè)學(xué)校有20個(gè)足球,籃球比足球多,籃球有多少個(gè)?1|43足球籃
2024-12-13 16:28
【總結(jié)】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問題(二)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第11冊(cè)六年級(jí)數(shù)學(xué)六分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算你能在線段圖上分別表示出男、女運(yùn)動(dòng)員所占的部分嗎?59男女?45人259嶺南小學(xué)六年級(jí)有45個(gè)同學(xué)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),其中男運(yùn)動(dòng)員占。女運(yùn)動(dòng)員有多少人?六年級(jí)數(shù)學(xué)六
2024-11-11 03:13
【總結(jié)】A運(yùn)動(dòng)服每件320元,B運(yùn)動(dòng)服每件370元,320元原價(jià)現(xiàn)價(jià)現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的(1-)降低?現(xiàn)降價(jià).現(xiàn)降價(jià)30%.現(xiàn)價(jià)多少元?現(xiàn)價(jià)多少元?“1”現(xiàn)價(jià)=原價(jià)×(1-
2024-12-13 10:46
【總結(jié)】第一篇:稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì) 稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)羊口中心小學(xué) 李衛(wèi)鳳 【教學(xué)目標(biāo)】 1、使學(xué)生學(xué)會(huì)用分?jǐn)?shù)乘法和減法解決一些稍復(fù)雜的實(shí)際問題(不超過兩步),進(jìn)一步積累解決問...