27魚游到了紙上表格式教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-11-12 06:12本頁面
【導(dǎo)讀】累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字2500個(gè)，其中1600個(gè)左右會(huì)寫。用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能聯(lián)系上下文，體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情意方面的作用。能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)。文章表達(dá)的思想感情。其實(shí)是對(duì)學(xué)生朗讀上的習(xí)慣培養(yǎng)，四下學(xué)生在朗讀上應(yīng)注重語氣、語?！绑w會(huì)詞句”是讓學(xué)生知道詞句在文中的表達(dá)意圖，既理解文本內(nèi)容，又能理解語言，繼而積。文章按事情發(fā)展順序，以青年人“特別”的舉止為線索，隨著“我”對(duì)他認(rèn)識(shí)的。不斷深入，一位勤奮專注、畫技高超的殘疾人形象躍然紙上，作者的敬佩之情也越來越濃?！遏~游到了紙上》第七組的一篇課文。教學(xué)本組課文，單元導(dǎo)語中明確要求：留心課文對(duì)人物外貌、動(dòng)作等方面的描寫，領(lǐng)悟作者的一些表達(dá)方法。而通過日常作業(yè)和考試，分析我班學(xué)情。規(guī)范，書面整潔。
【正文】 子 能找出表達(dá)作者感情的含 義深刻的句子，并且說出自己的理解，意思清楚，語句通順。 學(xué)生獨(dú)立思考，發(fā)言交流。 活動(dòng)二：說說每個(gè)句子的含義 （檢測目標(biāo)三） 活動(dòng)三：討論“魚游到了紙上”與“魚游到了心里”的聯(lián)系 生生交流。 拓展閱讀 升華感悟 任務(wù) 2： 課后小練筆 活動(dòng)一： 教師可以引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文第 8三個(gè)自然段和插圖，想象圍觀的人越來越多，圍繞著聾啞青年作畫的專注態(tài)度和畫技的高超，老人、青年和小孩是如何贊嘆和議論的?？梢韵日f一說，再寫下來。 （檢測目標(biāo)四） 老人、青年和小孩是如何贊嘆和議論的?？梢韵日f一說 教師提示，學(xué)生發(fā)言。 三、作業(yè)設(shè)計(jì)： 熟讀全篇課文。 抄寫好詞佳句。
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