【總結(jié)】 第1頁(yè)共7頁(yè) 科研課題階段性匯報(bào)材料 此項(xiàng)課題已經(jīng)實(shí)施了一段時(shí)間,這段時(shí)間自己針對(duì)上一階段 的研究結(jié)果,針對(duì)其中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)一步地去思考、去探索、 去嘗試……這不僅僅是為了迎合學(xué)校定期的...
2025-08-28 18:49
【總結(jié)】第一篇:學(xué)校課題研究成果轉(zhuǎn)化交流材料 加快課題成果轉(zhuǎn)化提高教育教學(xué)質(zhì)量 xxxxxx在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐中,我校以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),以課堂教學(xué)為主陣地,以校本課程開(kāi)發(fā)和課題研究為突破口,充分...
2025-10-15 23:54
【總結(jié)】 第1頁(yè)共3頁(yè) 課題成果匯報(bào)講話(huà) 同學(xué)們: 大家好。 因龐校長(zhǎng)公務(wù)繁忙,不能到會(huì),我受他委托講幾句話(huà),國(guó)家 級(jí)重點(diǎn)德育子課題XX縣區(qū)實(shí)驗(yàn)區(qū)共有九所學(xué)校,我們學(xué)校作為 XX縣區(qū)唯一一所優(yōu)秀...
2025-08-28 19:50
【總結(jié)】第一篇:課題研究階段性小結(jié) 課題研究階段性小結(jié) 南陽(yáng)中學(xué)《高中政治滲透式教學(xué)研究》課題研究組 《高中政治滲透式教學(xué)研究》課題自制定研究方案至今已有階段,在此過(guò)程中,我們課題組按照方案,圍繞既定的...
2025-09-27 11:00
【總結(jié)】第一篇:課題研究階段性總結(jié) 《在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中落實(shí)“三維目標(biāo)”的研究與實(shí)踐》課題研究階段性總結(jié) 《在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中落實(shí)“三維目標(biāo)”的研究與實(shí)踐》自2010年12月被第三屆全區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)課題研究立...
2025-10-06 12:50
【總結(jié)】第一篇:課題研究階段性小結(jié) 課題研究階段性小結(jié) 鹽池一小張?zhí)熨t 本學(xué)年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,我們數(shù)學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),以課題研究為中心,積極參與專(zhuān)題課改活動(dòng),做了大量的工作,使課題研究...
2025-10-17 02:53
【總結(jié)】2021課題階段性工作參考總結(jié) 《課標(biāo)》指出:"習(xí)作是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)展表達(dá)和交流的重要方式,是認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我、進(jìn)展制造性表述的過(guò)程,課題階段性工作總結(jié)。""要求學(xué)生說(shuō)真話(huà)、實(shí)話(huà)、內(nèi)心話(huà),不說(shuō)...
2025-01-17 06:54
【總結(jié)】第一篇:“課改”階段性匯報(bào)材料 平順縣北社中心校課改階段性匯報(bào)材料 新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念猶如春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)著廣大教師的心田。在洶涌的改革浪潮中,平順縣教育局,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以辦人民滿(mǎn)意教育為宗...
2025-10-12 05:39
【總結(jié)】 2020課題階段性工作總結(jié) 2020課題階段性工作總結(jié) 《課標(biāo)》指出:“習(xí)作是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式,是認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我、進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過(guò)程,課題階段性工作總結(jié)?!啊耙?..
2024-11-20 00:19
【總結(jié)】第一篇:課題研究階段性總結(jié) 《自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方法研究》 階段性總結(jié)報(bào)告 一、課題簡(jiǎn)介 《小學(xué)生數(shù)學(xué)自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方法研究》課題于2017年3月開(kāi)始,我們認(rèn)真開(kāi)展了研究,取得了階...
2025-10-16 12:15
【總結(jié)】 第1頁(yè)共7頁(yè) 課題中期評(píng)估階段性研究報(bào)告 課題中期評(píng)估階段研究報(bào)告的撰寫(xiě) 一、課題階段研究報(bào)告的主要結(jié)構(gòu) 階段研究報(bào)告是在課題研究某一階段結(jié)束后,對(duì)課題的研究 過(guò)程和成果進(jìn)行客觀、全面、...
2025-08-26 02:12
【總結(jié)】第一篇:小課題研究階段性總結(jié) 李家莊九年制學(xué)校初中部小課題階段性總結(jié) 我校堅(jiān)持“以學(xué)習(xí)促提高,以科研促發(fā)展”,將教研、科研、培訓(xùn)融為一體,實(shí)施課題牽動(dòng)策略,切實(shí)將“科研為教育教學(xué)服務(wù)”的原則落到實(shí)...
2025-11-06 03:54
【總結(jié)】第一篇:課題研究階段性總結(jié)個(gè)人 課題研究階段性小結(jié) 耿生芳 為了進(jìn)一步深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的自主 學(xué)習(xí)、合作交流、主動(dòng)探究能力,我們進(jìn)行的“培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,提高教學(xué)質(zhì)量...
2025-10-20 06:48
【總結(jié)】第一篇:課題研究階段性小結(jié)范文 個(gè)人課題研究階段性小結(jié) 進(jìn)一步深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作交流、主動(dòng)探究能力,我們課題小組積極開(kāi)展了“思政高效課堂教學(xué)模式”的課題研究。...
2024-11-19 03:02
【總結(jié)】 第1頁(yè)共3頁(yè) 課題成果鑒定材料 課題成果鑒定意見(jiàn)新時(shí)期上海職業(yè)學(xué)校職業(yè)道德教育的問(wèn) 題與對(duì)策研究” 課題成果專(zhuān)家鑒定意見(jiàn) 由馬樹(shù)超主持的“新時(shí)期上海職業(yè)學(xué)校職業(yè)道德教育的問(wèn) 題與對(duì)策研...
2025-08-26 02:13