化學(xué)反應(yīng)的利用教學(xué)設(shè)計(jì)28-資料下載頁(yè)
2024-11-21 05:58本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】和社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系。如何利用化學(xué)反應(yīng)制造新物質(zhì)和怎樣將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。隨著人類生產(chǎn)生活實(shí)踐的深入以及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類對(duì)化學(xué)反應(yīng)的利。的條件調(diào)控化學(xué)反應(yīng)。這就為新物質(zhì)的合成、新材料的研制以及新能源的開發(fā)和合理利用等奠定了基礎(chǔ)，大大提高了人類對(duì)化學(xué)反應(yīng)的
【正文】 電流，實(shí)際應(yīng)用的電池的物質(zhì)組成和內(nèi)部結(jié)構(gòu)比它要復(fù)雜得多。 【觀察、交流】觀察所收集 的電池的外觀，初步分析電池的類型、用途，交流結(jié)果。 【媒體投影】各種各樣的電池。 [來源 :Zxxk .Com ] 【介紹、投影】 ⑵ 電池的分類。 ① 干電池（一次電池）：日常使用的鋅錳電池 ② 蓄電池：汽車用的鉛蓄電池、手機(jī)用的鎳氫電池、鋰電池 ③ 燃料電池：用于航天、軍事 領(lǐng)域。 【點(diǎn)評(píng)】讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活中的電池是一種能源，以生活實(shí)際幫助學(xué)生理解和消化本節(jié)內(nèi)容。 【閱讀理解】化學(xué)能與光能之間的相互轉(zhuǎn)化。 【板書】 化學(xué)能與光能之間的相互轉(zhuǎn)化。 【講述】在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，化學(xué)能與光能的相互轉(zhuǎn)化是非常重要的研究課題，這方面的研究對(duì)于光化學(xué)電池、太陽(yáng)能分解水制氫等高新技術(shù)的發(fā)展具有十分重要的意義。 【過渡】化學(xué)能以多種途徑進(jìn)行著轉(zhuǎn)化，并直接參與到整個(gè)自然界的能量循環(huán)之中。人類生命活動(dòng)所需要的能量，也是由營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)代謝過程中所發(fā)生的各種化學(xué)反應(yīng)釋放出來的。在能源問題備受矚目的 今天，化學(xué)科學(xué)將在能源的開發(fā)和利用方面發(fā)揮非常重要的作用。 【閱讀、思考】 “資料在線 ”：合理利用化學(xué)能源、太陽(yáng)能利用的前景、安全利用能源。 【講述】人們不僅利用化學(xué)反應(yīng)制造豐富多彩的物質(zhì)、提供賴以生存的能量，還利用化學(xué)反應(yīng)開發(fā)了各種分析技術(shù)來確定各種物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)以及測(cè)定物質(zhì)有關(guān)組分的含量等。例如，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和研究中，人們需要了解土壤中營(yíng)養(yǎng)元素的種類及含量，以做到合理施肥，達(dá)到提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的目的；在病理診斷化驗(yàn)、藥品質(zhì)量鑒定、環(huán)境監(jiān)測(cè)等領(lǐng)域，也都需要利用化學(xué)反應(yīng)對(duì)樣品進(jìn)行分析。 【總結(jié)】這兩節(jié)課我們 通過探究 “氯氣的制取 ”，學(xué)會(huì)了制取新物質(zhì)的一般思路；通過探究 “原電池的原理 ”，認(rèn)識(shí)了化學(xué)能與電能間的相互轉(zhuǎn)化?；瘜W(xué)科學(xué)與人類文明和社會(huì)發(fā)展有著十分密切的關(guān)系。人們的吃、穿、用、行無不緊緊地依賴著化學(xué)科學(xué)。人們就是利用各種各樣的物質(zhì)以及它們所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)來解決所面臨的諸多問題的。 其實(shí)，人們?cè)诶没瘜W(xué)反應(yīng)的同時(shí)，也加深了對(duì)化學(xué)反應(yīng)規(guī)律及其實(shí)質(zhì)的認(rèn)識(shí)。 【概括、整合】 面臨紛繁復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，為了研究和應(yīng)用的方便，人們從不同的角度進(jìn)行了分類。 [來源 :Zxxk .Com ] 舉例說明以上對(duì)于化學(xué)反應(yīng)的劃分原 則。 反應(yīng)有許多重要的應(yīng)用。 ⑴ 在實(shí)驗(yàn)室里和工業(yè)上各是利用什么化學(xué)反應(yīng)來制備氯氣 的？你還能舉出實(shí)驗(yàn)室里和工業(yè)上利用化學(xué)反應(yīng)制備物質(zhì)的實(shí)例嗎？ 可以利用氧化還原反應(yīng)的原理，設(shè)計(jì)能夠產(chǎn)生 0價(jià)的氯單質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)。 ⑵ 怎樣證明化學(xué)能與熱能、電能或光能之間能發(fā)生相互轉(zhuǎn)化？ 利用化學(xué)反應(yīng)中溫度的變化，電流計(jì)和光敏計(jì)的測(cè)定等方法。 ⑶ 根據(jù)你對(duì)化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律、實(shí)質(zhì)及應(yīng)用的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步豐富以上有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的圖示。 如：總結(jié)中使用的圖示，可以再豐富。 【點(diǎn)評(píng)】通過兩課時(shí)的探究，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到化學(xué)反應(yīng) 在人類活動(dòng)中的重要作用及其價(jià)值。 【練習(xí)】本節(jié)練習(xí) 2。 【作業(yè)、預(yù)習(xí)】 本節(jié)教材習(xí)題 5。 本章內(nèi)容自我小結(jié)。 【板書設(shè)計(jì)】略。
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