【導(dǎo)讀】它們的形狀相同.⑴長方體有個頂點,條棱,⑵哪些面的形狀與大小一定完全相同?,底面邊長都是5,側(cè)棱長4。1)這六棱柱共多少個面?2)這六棱柱一共有多少條棱?它們的長度分別是多少?以下哪些圖形經(jīng)過折疊可以圍成一個棱柱?樣的棱柱,從中你得到了什么啟示?畫出草圖,讓同座來驗證。
【總結(jié)】展開與折疊把一個正方體的表面沿某些棱剪開,展成一個平面圖形,能得到哪些平面圖形?請與同桌進(jìn)行交流。上下前后左右把正方體展成一個平面,是指正方體中的6個面展成平面圖形,所得到的6個正方形中,每一個至少有一條邊和其它正方形的某條邊相連。注意事項
2025-08-05 10:08
【總結(jié)】將相對的兩個面涂上相同的顏色,正方體的平面展開圖共有以下11種:1、下面六個正方形連在一起的圖形,經(jīng)折疊后能圍成正方體的圖形有哪幾個?GFEDCBA課前熱身利勝持是就堅2、“堅”在下,“就”在后,“勝”、“利”在哪里?動手做一做將下圖中的棱柱沿某些棱剪開
2024-11-21 03:44
【總結(jié)】第1課時正方體的展開與折疊北師大版·七年級上冊2展開與折疊狀元成才路在生活中,我們經(jīng)常見到正方體形狀的盒子.魔方可以看做哪一種幾何體?復(fù)習(xí)導(dǎo)入狀元成才路正方體的特征正方體有個頂點,條棱,個面。棱與棱均
2025-03-13 06:44
【總結(jié)】第2課時棱柱、圓柱、圓錐的展開與折疊北師大版·七年級上冊狀元成才路它們由哪些平面圖形構(gòu)成?牛奶盒谷堆新課導(dǎo)入狀元成才路將圖中的棱柱沿某些棱剪開,展開成一個平面圖形,你能得到哪些形狀的平面圖形?探索新知狀元成才路剪一剪你們剪出來的展開圖都是一樣的嗎
2025-03-12 13:59
【總結(jié)】前衛(wèi)鎮(zhèn)中心校導(dǎo)學(xué)案★五年級數(shù)學(xué)下★2021至2021學(xué)年度課題§展開與折疊編號:6備課日期:2021/3/4備課人:屈水娥【教學(xué)目標(biāo)】1、知識技能:通過動手操作,知道長方體、正方體的展開圖,能夠準(zhǔn)
2024-11-26 20:25
【總結(jié)】THANKS
2025-03-12 13:16
【總結(jié)】......展開與折疊練習(xí)題1、小麗制作了一個如圖所示的正方體禮品盒,其對面圖案都相同,那么這個正方體的平面展開圖可能是( ?。?A.B.C.
2025-03-25 00:49
【總結(jié)】展開與折疊北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?景,經(jīng)歷探究長方體和正方體6個面相對位置的過程,能夠準(zhǔn)確的掌握長方體和正方體的6個表面的展開與折疊。?,具有初步的立體空間想象能力。折疊把一個正方體沿棱剪開鋪平,得到什么圖形?立體圖形展開平面圖形平面圖形折疊立體圖形
2024-11-10 23:48
【總結(jié)】展開與折疊練習(xí)題1、小麗制作了一個如圖所示的正方體禮品盒,其對面圖案都相同,那么這個正方體的平面展開圖可能是(A )?A.B.C.D.?2、能把表面依次展開成如圖所示的圖形的是( C?。?A.球體、圓柱、棱柱
2025-07-26 04:07
【總結(jié)】一個正方體木塊的2個相距最遠(yuǎn)的頂點處停了一只壁虎和一只蚊子,那么壁虎可以從哪條最短的路徑爬到蚊子處?說明理由?問題導(dǎo)入:2個相距最遠(yuǎn)的頂點處停了一只壁虎和一只蚊子,那么壁虎可以從哪條最短的路徑爬到蚊子處?說明理由練習(xí):A點出發(fā),繞圓柱一圈到達(dá)B點,你能畫出它爬行的最短路線嗎?AB.如果
2024-11-29 12:19
【總結(jié)】一、折疊四邊形矩形ABCD如圖折疊,使點D落在BC邊上的點F處,已知AB=8,BC=10,求折痕AE的長。ABCDFE折疊矩形紙片,先折出折痕對角線BD,在繞點D折疊,使點A落在BD的E處,折痕DG,若AB=2,BC=1,求AG的長。DAGBCE;人力資源
2024-08-25 01:02
【總結(jié)】一、折疊四邊形矩形ABCD如圖折疊,使點D落在BC邊上的點F處,已知AB=8,BC=10,求折痕AE的長。ABCDFE折疊矩形紙片,先折出折痕對角線BD,在繞點D折疊,使點A落在BD的E處,折痕DG,若AB=2,BC=1,求AG的長。DAGBCE長方形ABC
2024-11-06 13:14
【總結(jié)】一、折疊四邊形折疊矩形紙片,先折出折痕對角線BD,在繞點D折疊,使點A落在BD的E處,折痕DG,若AB=2,BC=1,求AG的長。DAGBCE矩形ABCD如圖折疊,使點D落在BC邊上的點F處,已知AB=8,BC=10,求折痕AE的長。ABCDFE矩形ABCD
2024-11-06 12:54
【總結(jié)】二、展開與折疊綜合練習(xí)題1、上面5種形狀的硬紙各有若干張,選擇其中的哪幾種,每種選幾張,正好可以圍成一個長方體?( ?。〢.①號2張,③號4張B.②號2張,③號2張,①號2張C.①號2張,③號2張,④號2張D.①號2張,⑤號4張2、把下面這個展開圖折成一個長方體,那么( ?。┡cB面相對。A.A面?
【總結(jié)】(Ⅰ)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題活動一觀察幾個立體圖形展開成平面圖形的過程。(Ⅰ)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題活動二請你折出自己最拿手的手工折紙。有些立體圖形展開平面圖形有些平面圖形折疊立體圖形(Ⅰ)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題問題分別用一個動詞來形容一下剛才的兩項活動嗎?(Ⅱ)
2024-11-30 08:19