13釣魚的啟示教案設(shè)計-資料下載頁
2024-11-21 05:38本頁面
【導讀】，仔細體會“我”的心理變化過程.正直、守紀的人.◆今天，我們一起來學習一篇新課文，看一看課文中描述了怎樣一件事?◆檢查預習情況：生字生詞，朗讀情況.什么釣魚會使我從中受到啟示?這節(jié)課我們就圍繞大家提出的問題閱讀課文，解決疑問.◆再讀課文，作者受到了什么啟示，畫出有關(guān)語句.(道德只是個簡單的是與非的問題，◆“我”在釣到魚、放走魚的過程中受到了什么啟示.十四年前的那個月光如水的夜晚，卻給我留下了永久的回憶和終生的啟示.這是為什么呢?b．分別指導朗讀相關(guān)句子，體會鱸魚的來之不易和誘人之處.的聲音中，我依依不舍地把魚放回到湖中.示.我相信，這個故事也一定給大家?guī)砹藛⑹?讀了父親告誡“我’’的話，你是怎么想的?請同學們結(jié)合今天你所感受到的對“我”或父親說一句話，還可以寫一句話，送給你的朋友；
【正文】 ．出示： “ 我再沒有釣到過像三十四年前那個夜晚所釣到的那樣大的魚 .但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的‘魚’ .” b．默讀感悟：這里與那條鱸魚相似的誘惑人的 “ 魚 ” 究竟指的是什么呢 ?結(jié)合父親告誡我的話談感受：放 不放鱸魚只是個簡單的對與錯、是與非的問題，但是做起來卻很難 ! c．齊讀 “ 道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難 .” 拓展延伸，積累運用 正因為如此，三十四年前那個月光如水的夜晚在作者的腦海中留下了永久的回憶和終 生的啟示 .我相信，這個故事也一定給大家?guī)砹藛⑹?.讀了父親告誡“我’’的話，你是怎么想的 ?請同學們結(jié)合今天你所感受到的對 “ 我 ” 或父親說一句話，還可以寫一句話，送給你的 朋友；也可以背誦文中你最喜歡的一兩句話 .
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1