【導讀】什么是消化和吸收嗎?死,醫(yī)生不得不將壞死的小腸全部切除,最后僅剩下了8厘米。背景資料:正常人的小腸一般長5~7米。用解剖剪縱向剪開小腸,露出小。放在盛水的培養(yǎng)皿中觀察內表面。用手指撫摸小腸內表面并用放大。對你有什么啟發(fā)嗎?大增加了表面積。樣的無腸綜合癥怎樣治療?陳帆已重返課堂……人體最大的消化腺,
【總結】人體對食物的消化吸收食物進入人體后發(fā)生的變化食物磨碎分解被人體吸收物理性消化化學性消化你能說說什么是消化和吸收嗎?人體消化系統(tǒng)模式圖消化道:口腔食道胃小腸大腸肛門咽消化腺:唾液腺胃
2024-11-19 09:50
【總結】1/42第二章食品的消化吸收2/42人體消化系統(tǒng)概況?基本概念?(digestion)?是人們攝入的食物必須被分解成小分子物質后才能進入體內,這種將食物分解為小分子物質的過程為消化。它包括機械消化、化學消化和微生物消化。?什么是吸收(absorption)?食物以消化后,所形成的
2025-01-05 21:37
【總結】?糖類(淀粉為主)?蛋白質?脂肪?水?維生素?無機鹽吸收消化肛門胃小腸大腸小組學習:人體的消化系統(tǒng)口腔咽食管__咀嚼_攪拌食物的通道食物的通道消化道最膨大的部分,暫時__食物消化道最_的
【總結】第八章消化明確消化吸收的概念,熟悉食物在消化管內消化和吸收的基本過程,熟悉神經和體液因素對消化腺的分泌和消化道運動的調節(jié)。第一節(jié)概述一、消化的意義1消化的概念?食物在消化道內被分解為可吸收物質的過程。2吸收的概念?食物經消化后,其中的營養(yǎng)物質、水分、無機鹽等透過消化道的粘膜進
2025-05-26 12:07
【總結】第二節(jié)人體的消化與吸收消化系統(tǒng)消化系統(tǒng)的組成消化系統(tǒng)消化道:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門消化腺:唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺腸腺口腔牙齒的結構與齲齒的模式圖健康牙和蛀牙齲齒的發(fā)生預防齲齒一、做到每天早晚刷牙,特別是在吃
2024-11-21 05:10
【總結】第五章消化與吸收目的要求明確食物在消化道中進行消化和吸收的基本過程,認識消化系統(tǒng)活動的整體性和神經、體液因素對消化腺分泌和消化管運動的調節(jié)作用。下一頁上一頁第一節(jié)概述一、消化的方式消化機械性消化
2025-01-05 13:39
【總結】LOGO食物的消化和吸收消化作用食物中的營養(yǎng)物質糖類、蛋白質、脂肪水、無機鹽、維生素消化后吸收直接吸收都能被人體直接吸收嗎?把不溶于水的復雜的大分子物質轉變成溶于水的簡單小分子物質。消化作用食物消化示意圖(課本59頁)跳頁消化作用磨碎食物
2025-01-05 21:35
【總結】第三章食物的消化與吸收?人體在生命活動過程中,必須不斷的從外界攝取營養(yǎng)物質,以供新陳代謝的需要,只是有消化系統(tǒng)來完成的。營養(yǎng)物質主要來自食物,其中的水、無機鹽和維生素可以直接被吸收利用,而蛋白質、脂類和大多數(shù)的糖類一般都是大分子的物質、分子結構也極復雜,不能直接被人體吸收和利用,必須先在消化道內經過消化使之成為結構簡單的小分子物質,才能透過腸壁
2025-01-05 21:33
【總結】7C中小學課件課堂講練互動2021/1/67C中小學課件課堂講練互動江陰市長壽中學徐掌娣07.10.277C中小學課件課堂講練互動2021/1/6教學目標?(1)描述人體消化系統(tǒng)的組成?(2)概述食物的消化的營養(yǎng)物質的吸收過程7C中小學課件課堂講練互動人體的消化系統(tǒng)消化道消
2024-11-30 12:05
【總結】膳食纖維 蛋白質、糖類、脂肪 水、無機鹽、維生素 溫故 需消化后被吸收 無需消化即可直接吸收 不能被消化 蛋白質 糖類 脂肪 維生素 水 無機鹽 膳食纖維 第一頁,共六十一...
2025-09-24 10:12
【總結】第4節(jié)人體對食物的消化吸收教學目標1、知識與技能(1)描述人體消化系統(tǒng)的組成。(2)理解小腸的結構特點,知道小腸是食物消化吸收的主要部位(3)概述食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收過程。(4)通過探究實驗和案例分析,培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力,提高分析和解決問題的能力,進一步體驗探究的一般過程和方法。2、過程與方
2024-12-08 21:14
【總結】第二節(jié)食物的消化和吸收(第二課時)思考!食物中的蛋白質、脂肪、糖類分解后的最終產物是什么?分別是氨基酸、甘油和脂肪酸、葡萄糖1.1783年,意大利科學家斯帕蘭扎尼設計了一個實驗。這個試驗說明了什么問題?2、1836年德國科學家施旺提取了消化蛋白質的物質(后來知道,這是胃蛋白酶)3、192
2025-01-06 10:27
【總結】營養(yǎng)物質消化與吸收營養(yǎng)物質消化與吸收主要營養(yǎng)物質1.碳水化合物2.蛋白質3.脂肪4.仔豬營養(yǎng)物質的消化吸收碳水化合物?碳水化合物分為單糖、低聚糖、多糖1.單糖以游離狀態(tài)的有葡萄糖和果糖2.低聚糖由2-6個單糖組成3.多糖按功能分儲能多糖淀粉和糖元
2025-01-04 18:59
【總結】第4節(jié)人體對食物的消化吸收消化系統(tǒng)的組成對照自己的身體想一想,我們吃的食物直到排出體外都經過哪些結構?小明吃蘋果時不小心將種子咽下去了.這粒種子在小明的消化道內經歷了一天的歷險記.它先遇到了像軋鋼似的上下堅硬的怪物,差點被壓得粉身碎骨;然后咯噔一下掉進了萬丈深淵;剛躲過一劫又遇
2024-11-30 04:09
【總結】第4節(jié)人體對食物的消化和吸收一、教學目標:知識目標:1.描述人體消化系統(tǒng)的組成。2.概述食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收過程。能力目標:指導學生在探究活動中,嘗試自己制定探究計劃并按計劃實施研究,進一步體驗探究學習的一般過程和方法。情感目標:使學生關注自身的健康和發(fā)展,養(yǎng)成良好的飲食習慣。二、教材分析:本節(jié)教材根
2024-12-08 02:27