蘇科版生物七上第四節(jié)人體對食物的消化吸收四-資料下載頁
2024-12-08 02:27本頁面
【導(dǎo)讀】知識目標(biāo)：1．描述人體消化系統(tǒng)的組成。步體驗探究學(xué)習(xí)的一般過程和方法。及保健、各種消化腺的位置和功能、消化酶的作用、蛋白質(zhì)、糖類和脂肪的消化過程等。生實施探究的輔助資料，放在信息庫中。示意圖）以及文字內(nèi)容直接呈現(xiàn)了相關(guān)知識，用具、實施步驟等，具有一定難度。本節(jié)建議2課時。施過程，得出結(jié)論。教材及“信息庫”中文字和圖片資料，與日常生活的體驗相結(jié)合，對信息進(jìn)行分析、整理，腸皺襞和絨毛大大增加了小腸消化和吸收的面積，證明小腸是最主要的消化、吸收器官。食暴飲引起消化不良的原因”，重點在于制定計劃和實施計劃。飲對健康的影響，進(jìn)一步認(rèn)識科學(xué)飲食的重要性，形成自我保健意識，改變不良的飲食習(xí)慣。在整個探究活動中，不僅重視結(jié)果的呈現(xiàn)，更加要重視給予學(xué)生必需的過程性指導(dǎo)，同時，用關(guān)鍵詞搜索的方法運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)來收集信息。
【正文】 官。 探究暴食暴飲引起消化不良的原因： 暴食暴飲引起消化不良的現(xiàn)象在學(xué)生生活中是比較常見的，本節(jié)的探究活動：“探究暴食暴飲引起消化不良的原因”，重點在于制定計劃和實施計劃。目的是使學(xué)生認(rèn)識到暴食暴飲對健康的影響，進(jìn)一步認(rèn)識科學(xué)飲食的重要性，形成自我保健意識，改變不良的飲食習(xí)慣。 根據(jù)教材的提示，學(xué)生可以運(yùn)用搜集和分析資料、實驗探究、向醫(yī)生等專家咨詢等方法來進(jìn)行探究。這個活動的實施有部分需要在課外完成，教師要注意在活動過程中給學(xué)生提供相應(yīng)的背景資料、學(xué)習(xí)資源，比如開放計算機(jī)教室、實驗室、為學(xué)生聯(lián)系有關(guān)專 家等，在整個探究活動中，不僅重視結(jié)果的呈現(xiàn)，更加要重視給予學(xué)生必需的過程性指導(dǎo)，同時，提醒學(xué)生在探究過程中要注意分工合作，在交流表達(dá)時，注意尊重同學(xué)、耐心傾聽，互相學(xué)習(xí)。 本節(jié)課的內(nèi)容比較抽象，教師可以給學(xué)生提供一些感性材料如消化系統(tǒng)的組成及消化吸收的圖片和動畫，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。教師也可以給學(xué)生提供更多的相關(guān)網(wǎng)址、或指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用關(guān)鍵詞搜索的方法運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)來收集信息。
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