08彭水縣第二小學-資料下載頁
2024-11-21 04:26本頁面
【導讀】入線下集中研修階段。能力有明顯提升。由縣級培訓團隊送培到校，根據(jù)實際情況和需求開展集。在培訓團隊的指導下，積極開展校本研修。：2020年1月11日和3月10日下午課外活勱；技術(shù)在教學準備、課埻教學、評價診斷等環(huán)節(jié)的具體應用等。：2020年3月1日-3月20日；學員互評；組長點評；改進后完成個人作品，填寫作品登記表；校內(nèi)交流，遴選出5%—10%的“精品”成果。應用信息技術(shù)并取得了良好成效，優(yōu)化了課埻教學，轉(zhuǎn)變了學習方式。成效及反思等，一般丌超過15分鐘。后由片區(qū)推薦精品成果在全縣成果匯報交流展示會上交流展示。習提供必要的場地、設施設備、網(wǎng)絡環(huán)境等；協(xié)劣項目培訓團隊組織指導學員完成集中培訓仸務；，請帶上手提電腦參培；并頒發(fā)證書；一等獎作品將推薦至重慶市國培辦。如果已經(jīng)在視頻中錄像說明，則在此處注明相應的時間坐。此處注明相應時間坐標即可。
【正文】 》、人教版第六冊《月球之謎》 *教師簡介 （≤ 200字） 從第三方角度客觀描述，切勿自我介紹。 *內(nèi)容簡介 *背景描述 （≤ 300字） 你怎么想起用這個技術(shù)的？為什么會采用這種手段和方法？如果已經(jīng)在視頻中錄像說明，則在此處注明相應時間坐標即可。 *前期準備 （≤ 200字） 為了達到你實現(xiàn)的結(jié)果，使用這種技術(shù)和手段的時候，需要提前做什么準備么？如果已經(jīng)在視頻中錄像說明，則在此處注明相應的時間坐標即可。 *實施過程 （≤ 200字） 你是如何使用這種技術(shù)和手段的？如果已經(jīng)在視頻中錄像說明，則在此處注明相應的時間坐標即可。 *效果描述 （≤ 200字） 采用了這種新的信息技術(shù)手段以后，有什么明顯的成效？如果已經(jīng)在視頻中錄像說明，則在此處注明相應時間坐標即可。 你的建議 /思考 （≤ 300字） 對于未來可能的教師觀眾，針對這個案例涉及的信息技術(shù)應用，你有什么思考的過程或者建議要分享？如果已經(jīng)在視頻中錄像說明，則在此處注明相應時間坐標即可。 *專家點評 （≤ 500字） 含校內(nèi)教研組長、區(qū)域教研員及本學科其他專家點評，建議以視頻方式提供，點評時長在 5— 8分鐘為宜；不便提供視頻的，也可以提供錄音或文字，音頻長度在 5分鐘內(nèi)為宜。 其他補充 *環(huán)境描述 （≤ 300字） 開展教學實踐的硬件環(huán)境、軟件設置、學生技術(shù)準備、教師技術(shù)素養(yǎng)等方面的情況。 *有關(guān)申明 該資源為本人原創(chuàng)，若涉及知識產(chǎn)權(quán)糾紛等問題，本人自行承擔。如審核通過，本人同意授權(quán)中國教師研修網(wǎng)， 用于本地及全國教師的遠程培訓 。 申報人（簽字）：
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