5如何樹(shù)立學(xué)生的自信心-資料下載頁(yè)
2025-08-29 01:22本頁(yè)面
【正文】 流時(shí)，我們首先充分肯定他們的成績(jī)，這是許多學(xué)生夢(mèng)寐以求的。沒(méi)能考到自己的平時(shí)水平，并不全是壞事， “ 福兮禍所依，禍兮福所伏。 ” 它至少可以提醒我們下次不應(yīng)該犯同樣的錯(cuò)誤。人生的道路還很漫長(zhǎng)，這也不是決定自己命運(yùn)的一次，我們有足夠的時(shí)間吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我們通過(guò)例舉愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦等偉人小時(shí)候失敗的故事，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到一次失敗算不了什么，不必為此而灰心消極，失去自信心，應(yīng)當(dāng)笑著面對(duì) 失敗。然后再引導(dǎo)學(xué)生分析、找出失敗的原因，吸取教訓(xùn)，做到在哪里跌倒了就從那里爬起來(lái)。通過(guò)分析我們還能找到造成失利的根源。這更說(shuō)明調(diào)整好心態(tài)的重要性。經(jīng)過(guò)開(kāi)導(dǎo)，學(xué)生能從失敗的陰影中逐漸走出來(lái)，對(duì)自己又充滿(mǎn)了信心。家長(zhǎng)也意識(shí)到呵護(hù)孩子自信心的重要性了。總之，身為教師應(yīng)讓學(xué)生感到教師對(duì)他充滿(mǎn)信心，時(shí)刻期盼著他的進(jìn)步。幫助學(xué)生發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，要給學(xué)生以表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生不斷地從成功中體驗(yàn)到愉 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 快和滿(mǎn)足，引導(dǎo)他們把愉快的情感同自己的努力聯(lián)系起來(lái)，促使他們?cè)倥?、再成功，不斷提高自信心? （作 者單位： 427110XX 省 XX 縣區(qū)利福塔八一小學(xué)）
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