【導讀】12,4,9的最小公倍數(shù).不要漏乘括號內(nèi)的項;括號前面是“-”號時,去括號后各項都要變號.你能解決這個問題嗎?交流一下,看誰的解法好。解方程中的計算更方便些。所有的錯誤,并加以改正.如果不對,錯在哪里?解設令丟番圖年齡為x歲,依題意,得。分母時不能漏乘沒有分母的項;二步約分,不要跳步。去括號先去小括號,再去中括號,最后去大括號.合并同類項將未知數(shù)的系數(shù)相加,常數(shù)項項加。依據(jù)是等式性質二.
【總結】第一篇:(教案)(二)去括號 解一元一次方程 (二)——去括號第1課時教學設計 一.教學目標: (1)知識與技能:經(jīng)歷在具體情境中尋找等量關系以及探索符號一元一次方程的求解過程,能比較熟練地解...
2024-10-28 15:32
【總結】第2課時去分母解一元一次方程學前溫故新課早知分數(shù)的基本性質:分數(shù)的分子、分母同時乘,結果不變,即有????=????????(c≠0).同一個非0數(shù)學前溫故新課早知,一般選擇方程中各分母的,作為方程兩邊同乘的數(shù),這樣既能約去分母又能使所乘的數(shù)最小.
2025-06-20 08:07
【總結】知識點1利用去分母解一元一次方程例1將方程312x?-16x?=1去分母后所得到的結果是.【思路點撥】化繁為簡是重要的數(shù)學思想和方法,去分母就是利用等式性質2,將方程中的分數(shù)系數(shù)化為整數(shù)系數(shù),便于計算.去分母時一定要注意分數(shù)線的括號保護作用,不帶分母的項還不可漏乘.
2025-06-19 17:33
【總結】中學生學習報數(shù)學周刊國家級優(yōu)秀教輔讀物ISO9001國際質量管理體系認證人教課標七年級上冊解一元一次方程解方程:6x-7=4x-1一元一次方程的解法我們學了哪幾步?移項合并同類項系數(shù)化為1回顧我們在方程6x-7=4x-1后加上一個括號得6x-7=4(x-1)會解嗎?
2024-11-21 05:22
【總結】一元一次方程的解法(去分母)學案一、學習目標1、會把實際問題建成數(shù)學模型,會用去分母的方法解一元一次方程.2、通過列方程解決實際問題,讓學生逐步建立方程思想;通過去分母解方程,讓學生了解數(shù)學中的“化歸”思想.3、讓學生了解數(shù)學的淵源及輝煌的歷史,激發(fā)學生的學習熱情3、讓學生了解數(shù)學的淵源及輝煌的歷史,激發(fā)學生的學習熱情二、重點:
2024-12-08 03:56
【總結】第一篇:解一元一次方程(二)去括號與去分母教學設計教案 教學準備 知識與技能: ①掌握去括號解一元一次方程的方法,能熟練求解一元一次方程(數(shù)字系數(shù)),并判別解的合理性。 ②會用去分母的方法...
2024-10-24 08:48
【總結】解一元一次方程(二)——去分母設計者:古店中學呂德品-2-古店中學呂德品七(4)班同學們,你們是最棒的!加油!問題:一個數(shù),它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起來總共是33,求這個數(shù)?紙莎草文書(認真審題,列出方程)英國倫敦博物館保存著一部極其珍貴的
2024-11-21 02:23
【總結】流程名校課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結第3課時利用去分母解一元一次方程學目習標2,將方程中系數(shù)都化為整數(shù)并求解的過程,會解含有分母的一元一次方程.,會列含分母的一元一次方程解決實際問題.
2025-06-20 08:03
【總結】第一篇:去分母_解一元一次方程的教學反思 去分母解一元一次方程教學反思 從學生的作業(yè)中反饋出:對去分母的第一步還存在較大的問題,是不是說明過程的敘述不太清楚,部分學生摸棱兩可,自己做的時候就會暴露...
2024-10-28 18:07
【總結】第一篇:(二) 第周第節(jié) (二)教案備課人:才新媛 學習目標: 1、進一步掌握列一元一次方程解應用題的方法步驟。 2、進一步經(jīng)歷運用方程解決實際問題的過程,體會方程模型的作用。 3、培養(yǎng)學...
2024-11-15 00:25
【總結】解一元一次方程(二)——去括號與去分母第1課時去括號解一元一次方程學前溫故新課早知去括號法則:(1)括號前面是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉,原來括號里各項的符號都.(2)括號前面是“-”號,把括號和它前面的“-”號去掉,原來括號里各項的符號.不變改變學前
2025-06-20 07:56
【總結】知識點1利用去括號解一元一次方程例1解方程:3x-7(x-1)=3-2(x+3).【思路點撥】去括號是代數(shù)式的一個恒等變形,可利用分配律來完成,它是解方程的基本環(huán)節(jié),為后續(xù)合并同類項做準備.解:去括號,得3x-7x+7=3-2x-6.移項,得3x-7x+2x=3-6-7.合并同類項,得-2x=-10.系數(shù)化為1,
2025-06-19 17:28
【總結】(二)——去分母綠水中學田維民英國倫敦博物館保存著一部極其珍貴的文物紙莎草文書.這是古代埃及人用象形文字寫在一種特殊的草上的著作,至今已有三千七百多年.書中記載了許多與方程有關的數(shù)學問題.其中有如下一道著名的求未知數(shù)的問題:問題一個數(shù),它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起來總
2025-08-01 14:02
【總結】第一篇:《解一元一次方程(二)——去括號與去分母》教案2 《解一元一次方程(二)--去括號與去分母》教案 教學目標 知識目標:學會解一元一次方程的方法,掌握一元一次方程解法的一般步驟.情感目標:...
2024-10-25 14:22
【總結】第一篇:解一元一次方程去分母課件 一、教學目標 1、通過處理實際問題,讓學生體驗從算術方法到代數(shù)方法是一種進步; 2、初步學會如何尋找問題中的相等關系,列出方程,了解方程的概念; 3、培養(yǎng)學生...
2024-10-28 20:51