5農(nóng)村小學(xué)教育現(xiàn)狀及對(duì)策思考_-資料下載頁(yè)
2025-08-28 23:09本頁(yè)面
【正文】 農(nóng)村地區(qū)教學(xué)編制的基本需求。 （二）深化人事制度改革。 ，對(duì)教學(xué)中素質(zhì)較低的教師要徹底清退，交 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 流到專(zhuān)業(yè)技術(shù)要求相對(duì)較低的事業(yè)單位。 ，對(duì)考核不合格的給予待崗和降級(jí)處理，以實(shí)現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的目標(biāo)。 ，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教師交流大循環(huán)。 ，動(dòng)員年齡偏大 的教師提前退休。 3 在大專(zhuān)院校新招一批科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的教師充實(shí)到農(nóng)村小學(xué)。 ，鼓勵(lì)青年教師到農(nóng)村從教。中、高級(jí)職稱(chēng)投放比例向農(nóng)村傾斜，讓長(zhǎng)期從事農(nóng)村小學(xué)教育的教師有盼頭。提高農(nóng)村教師的工資、福利待遇，縮小城鄉(xiāng)教育差距，達(dá)到真正的公平教育，使年輕教師能留在農(nóng)村安心從教。 （三）切實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育。在義務(wù)教育階段取消只依語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課考試成績(jī)作為教師獎(jiǎng)懲、評(píng)聘、評(píng)優(yōu)晉級(jí)評(píng)價(jià)體制；嚴(yán)禁以唯分?jǐn)?shù)為學(xué)生排名、分班的現(xiàn)象出現(xiàn)；嚴(yán)禁 “ 小升初 ” 各種變相的選拔性考試等。
外語(yǔ)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1