伯牙絕弦-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】伯牙絕弦 第一頁(yè)，共七頁(yè)。 伯牙鼓琴，鍾子期聽(tīng)之。方鼓琴而 志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓 琴，巍巍乎假設(shè)太山。〞少選之間， 而志在流水，鍾子期又曰：“善哉 乎鼓琴，湯湯〔shāng〕乎假...

2025-09-22 12:58

伯牙絕弦3(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】六年級(jí)語(yǔ)文第八單元教學(xué)課件《伯牙絕弦》25伯牙絕弦伯牙／善／鼓琴，鐘子期／善聽(tīng)。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙／所念，鐘子期／必得之。子期死，伯牙／謂／世／再無(wú)知音，乃／

2024-11-22 02:15

伯牙絕弦2稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】國(guó)培教師楊小霞25伯牙絕弦伯牙絕①弦伯牙善鼓②琴，鐘子期善聽(tīng)。伯牙鼓琴，志在高山③，鐘子期曰：“善哉（zāi）④，峨峨⑤兮（xī）⑥若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋⑦兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無(wú)知音，乃破琴絕弦，終身不

2024-11-22 01:03

25、伯牙絕弦教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】125《伯牙絕弦》教學(xué)設(shè)計(jì)神木第八小學(xué)白詠梅【教材分析】本課是六年級(jí)上冊(cè)第八組教材的第一篇課文，本組教材是以感受“藝術(shù)的魅力”為專題來(lái)組合課文的?！恫澜^弦》是一篇文言文，講述了一個(gè)千古流傳的高山流水遇知音的故事。故事的主人公俞伯牙與鐘子期的真摯情誼令人感動(dòng)。本文行文簡(jiǎn)潔、流暢，不足百字，而且古今字義

2024-11-21 03:09

伯牙絕弦ppt課件[1]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)西城小學(xué)張鳳娥古今交友名句人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心。-------（春秋）孟子相知無(wú)遠(yuǎn)近，萬(wàn)里尚為鄰。--------唐（張九齡）相識(shí)滿天下，知心能幾人。-------（明）馮夢(mèng)龍萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求。----清（曹雪芹）人

2024-11-21 00:37

伯牙絕弦課件ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】楊柳依依芳草萋萋文字游戲清風(fēng)（徐徐）明月（皎皎）波濤（滾滾）流水（淙淙）炊煙（裊裊）白云（悠悠）春雨（瀟瀟）秋霧（蒙蒙）紅日（圓圓）白雪（皚皚）語(yǔ)言積累主講：蘄春縣楓樹(shù)林小學(xué)黃秀梅制作：邱慶剛

2024-11-22 03:35

25_伯牙絕弦_優(yōu)質(zhì)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】25伯牙絕弦教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能1、在老師的指導(dǎo)下能正確、流利地朗讀課文。2、初步理解課文中的重點(diǎn)字詞。3、初步理解課文的大意，能用自己的話簡(jiǎn)要地講述故事。過(guò)程與方法1、通過(guò)反復(fù)朗讀，能正確、流利地朗讀課文。2、借助注釋初步認(rèn)識(shí)、理解課文中的生字詞。3、在熟讀課文的基礎(chǔ)上借助注釋和課外資料初步了解課文的大意。

2024-11-21 03:09

5伯牙絕弦2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】藝術(shù)的魅力?本組教材是以感受“藝術(shù)的魅力”為專題來(lái)組合課文的。選編的《伯牙絕弦》《月光曲》《蒙娜麗莎之約》《我的舞臺(tái)》四篇課文情真意切，文質(zhì)兼美，從不同的角度折射出藝術(shù)的魅力。xián俞伯牙是春秋時(shí)期杰出的琴師。他自幼學(xué)琴，彈琴技藝爐火純青，創(chuàng)作了許多傳世之作，故被人尊為“琴仙”

2024-11-21 04:05

rjyw060125伯牙絕弦課件(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】伯牙絕弦伯牙／善／鼓琴，鐘子期／善聽(tīng)。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙／所念，鐘子期／必得之。子期死，伯牙／謂／世／再無(wú)知音，乃／破琴／絕弦，終身／不復(fù)鼓。?伯牙善

2024-11-21 05:06

伯牙絕弦ppt課件ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】伯牙絕弦文言文朗讀要點(diǎn)1、注意讀音2、注意語(yǔ)氣詞和關(guān)鍵詞3、注意停頓伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”?志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”善哉，皎皎兮若明月善哉，裊裊兮若白雪善哉，皚皚兮若

2024-11-22 02:15

伯牙絕弦正式課件ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、讀通課文：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2、讀懂課文：借助注釋和課外資料理解詞句意思，讀出自己的感悟。3、讀好課文：感受朋友之間相互理解、相互欣賞的真摯友情。4、背誦課文。六年級(jí)上冊(cè)25伯牙絕弦體會(huì)伯牙為紀(jì)念知音子期而破琴絕弦的情感。理解詞句的意思，體會(huì)文言文所表達(dá)出音樂(lè)藝術(shù)的無(wú)窮魅力。皎皎明月清風(fēng)徐徐蕭蕭竹葉滾滾波濤

2025-02-21 11:02

25伯牙絕弦導(dǎo)學(xué)案x-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】25伯牙絕弦導(dǎo)學(xué)案李漁中心小學(xué)華淑芳學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、我能讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀好本篇文言文。2、我能借助注釋和課外資料理解詞句意思，用自己的話講講這個(gè)故事。3、我能積累中華經(jīng)典詩(shī)文，感受朋友之間相互欣賞的真摯友情。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：我能憑借注釋和工具書(shū)讀通、讀懂課文內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上背誦積累。2、難點(diǎn)：我能感受

2024-11-21 05:24

1伯牙絕弦課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】點(diǎn)擊目錄進(jìn)入認(rèn)真聆聽(tīng)，談?wù)剰膬啥尾煌嵚傻墓艠?lè)彈奏，你想到了什么，仿佛看了什么景象？點(diǎn)擊圖片播放視頻伯牙絕弦伯牙／善／鼓琴，鐘子期／善聽(tīng)。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙／所念，鐘子期／必得之。子期死，伯牙／謂／世／再無(wú)知音，乃／

2024-11-21 06:45

25伯牙絕弦教案設(shè)計(jì)(曹-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《伯牙絕弦》教學(xué)設(shè)計(jì)休寧縣海陽(yáng)二小曹志誠(chéng)教學(xué)目標(biāo)：1．了解祖國(guó)悠久燦爛的古代文化，感受文言文獨(dú)有的語(yǔ)言特點(diǎn)和魅力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的興趣。2．讀準(zhǔn)字音，讀通課文，能借助注釋和課外資料理解詞句意思，用自己的話初步講講這個(gè)故事。3．通過(guò)朗讀，感受朋友間真摯的友情，體會(huì)知音難覓，珍惜知音的情感。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-11-21 05:24

張蕊課件制作伯牙絕弦-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)課件《伯牙絕弦》制作授課人：馮彩容伯牙／善／鼓琴，鐘子期／善聽(tīng)。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙／所念，鐘子期

2024-11-30 14:56

25伯牙絕弦優(yōu)秀課件(2)(已修改)

25伯牙絕弦優(yōu)秀課件(2)(編輯修改稿)

25伯牙絕弦優(yōu)秀課件(2)-wenkub.com

25伯牙絕弦優(yōu)秀課件(2)(已改無(wú)錯(cuò)字)

25伯牙絕弦優(yōu)秀課件(2)-資料下載頁(yè)