【導(dǎo)讀】伯牙/善/鼓琴,鐘子期/善聽。哉,峨峨兮/若/泰山!伯牙/所念,鐘子期/必得之。/破琴/絕弦,終身/不復(fù)鼓。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:。憶昔去年春,江邊曾會(huì)君。重來訪,不見知音人。土,慘然傷我心!心,不忍淚珠紛。子期子期兮,你我。終兮不復(fù)彈,三尺瑤琴為君死。摔破瑤琴鳳尾寒,子期不在對(duì)誰彈。春風(fēng)滿面皆朋友,欲覓知音難上難。
【總結(jié)】藝術(shù)的魅力?本組教材是以感受“藝術(shù)的魅力”為專題來組合課文的。選編的《伯牙絕弦》《月光曲》《蒙娜麗莎之約》《我的舞臺(tái)》四篇課文情真意切,文質(zhì)兼美,從不同的角度折射出藝術(shù)的魅力。xián俞伯牙是春秋時(shí)期杰出的琴師。他自幼學(xué)琴,彈琴技藝爐火純青,創(chuàng)作了許多傳世之作,故被人尊為“琴仙”
2024-11-21 04:05
【總結(jié)】文字游戲:春雨瀟瀟秋雨綿綿明月皎皎清風(fēng)徐徐云霧靄靄炊煙裊裊楊柳依依伯牙:名瑞,伯牙是他的字,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)郢都(今湖北荊州)人,晉國(guó)的上大夫,春秋時(shí)著名的琴師,被人尊為“琴仙”。
2024-11-21 00:16
【總結(jié)】伯牙絕弦文言文朗讀要點(diǎn)1、注意讀音2、注意語氣詞和關(guān)鍵詞3、注意停頓伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”?志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”善哉,皎皎兮若明月善哉,裊裊兮若白雪善哉,皚皚兮若
2024-11-22 02:15
【總結(jié)】1、讀通課文:讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2、讀懂課文:借助注釋和課外資料理解詞句意思,讀出自己的感悟。3、讀好課文:感受朋友之間相互理解、相互欣賞的真摯友情。4、背誦課文。六年級(jí)上冊(cè)25伯牙絕弦體會(huì)伯牙為紀(jì)念知音子期而破琴絕弦的情感。理解詞句的意思,體會(huì)文言文所表達(dá)出音樂藝術(shù)的無窮魅力。皎皎明月清風(fēng)徐徐蕭蕭竹葉滾滾波濤
2025-02-21 11:02
【總結(jié)】點(diǎn)擊目錄進(jìn)入認(rèn)真聆聽,談?wù)剰膬啥尾煌嵚傻墓艠窂椬?,你想到了什么,仿佛看了什么景象?點(diǎn)擊圖片播放視頻伯牙絕弦伯牙/善/鼓琴,鐘子期/善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,鐘子期/必得之。子期死,伯牙/謂/世/再無知音,乃/
2024-11-21 06:45
【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)語文教學(xué)課件《伯牙絕弦》制作授課人:馮彩容伯牙/善/鼓琴,鐘子期/善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,鐘子期
2024-11-30 14:56
【總結(jié)】?漳浦縣八一希望小學(xué)?鄭麗香伯牙/善/鼓琴,鐘子期/善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,鐘子期/必得之。子期死,伯牙/謂/世/再無知音,乃/破琴/絕弦
2024-11-30 15:26
【總結(jié)】第一頁(yè),共十八頁(yè)。 課前欣賞古曲: ?高山流水? 第二頁(yè),共十八頁(yè)。 朗讀課文,注意停頓 伯牙/善/鼓琴,鐘子期/善聽。 伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善 哉,峨峨兮/假設(shè)/泰山!〞志...
2024-10-03 11:41
【總結(jié)】《伯牙絕弦》說課實(shí)驗(yàn)小學(xué)肖清根人教版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)一、課文簡(jiǎn)介1、課文的主要內(nèi)容。2、課文的寫作特點(diǎn)。二、選編本課意圖和教學(xué)目標(biāo)1、朗讀課文,背誦課文。2、能根據(jù)注釋和課外資料理解詞句意思,能用自己的
2025-07-17 19:47
【總結(jié)】自先英 威遠(yuǎn)鎮(zhèn)小學(xué) 第一頁(yè),共三十三頁(yè)。 25 伯 牙 絕 弦 第二頁(yè),共三十三頁(yè)。 伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期 曰:“善哉,峨峨兮/假設(shè)/泰 山!〞志在流水,鐘子期曰: “善...
2024-10-03 11:46
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)伯牙絕弦作者簡(jiǎn)介伯牙:名瑞,伯牙是他的字,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)郢都(今湖北荊州)人,晉國(guó)的上大夫,春秋時(shí)著名的琴師,被人尊為“琴仙”。?歷代文獻(xiàn)關(guān)于伯牙的記載頗多,最早見于荀況的《勸學(xué)》篇:“昔者瓠(hù)巴鼓瑟,而沉魚出聽
2024-11-22 00:23
【總結(jié)】楊柳依依清風(fēng)徐徐明月皎皎炊煙裊裊芳草萋萋春雨瀟瀟朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之。子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,
2024-11-22 03:35
2024-11-21 05:24
【總結(jié)】石新小學(xué)黃顯濤2009-12-269:20一、導(dǎo)入揭題(4分鐘)1、播放《高山流水》片段,簡(jiǎn)介樂曲并導(dǎo)入課題。導(dǎo)語:剛才老師給大家播放的樂曲片段是古箏經(jīng)典名曲《高山流水》,它源自春秋時(shí)期的著名琴師伯牙和他的好朋友鐘子期之間的故事,表現(xiàn)的是好朋友之間的真摯友情。大家想不想知道這兩個(gè)人之間發(fā)生了什么令人感動(dòng)的事情呢?――(想)好!就讓我們一起走進(jìn)這個(gè)故事……2、揭示課題
2025-08-17 06:16
【總結(jié)】第一篇:伯牙絕弦反思 《伯牙絕弦》教學(xué)反思 錢瑞紅 《伯牙絕弦》選自《列子?湯問》,故事感人至深,盡管這是學(xué)生第二次碰到文言文,但是就這篇文章而言,字詞的理解不算很難,文章比較淺顯,因此我通過讓...
2024-10-17 13:36