【總結(jié)】125《伯牙絕弦》教學(xué)設(shè)計(jì)神木第八小學(xué)白詠梅【教材分析】本課是六年級(jí)上冊(cè)第八組教材的第一篇課文,本組教材是以感受“藝術(shù)的魅力”為專題來(lái)組合課文的?!恫澜^弦》是一篇文言文,講述了一個(gè)千古流傳的高山流水遇知音的故事。故事的主人公俞伯牙與鐘子期的真摯情誼令人感動(dòng)。本文行文簡(jiǎn)潔、流暢,不足百字,而且古今字義
2024-11-21 03:09
【總結(jié)】人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)西城小學(xué)張鳳娥古今交友名句人之相識(shí),貴在相知,人之相知,貴在知心。-------(春秋)孟子相知無(wú)遠(yuǎn)近,萬(wàn)里尚為鄰。--------唐(張九齡)相識(shí)滿天下,知心能幾人。-------(明)馮夢(mèng)龍萬(wàn)兩黃金容易得,知心一個(gè)也難求。----清(曹雪芹)人
2024-11-21 00:37
【總結(jié)】楊柳依依芳草萋萋文字游戲清風(fēng)(徐徐)明月(皎皎)波濤(滾滾)流水(淙淙)炊煙(裊裊)白云(悠悠)春雨(瀟瀟)秋霧(蒙蒙)紅日(圓圓)白雪(皚皚)語(yǔ)言積累主講:蘄春縣楓樹林小學(xué)黃秀梅制作:邱慶剛
2024-11-22 03:35
【總結(jié)】25伯牙絕弦教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能1、在老師的指導(dǎo)下能正確、流利地朗讀課文。2、初步理解課文中的重點(diǎn)字詞。3、初步理解課文的大意,能用自己的話簡(jiǎn)要地講述故事。過(guò)程與方法1、通過(guò)反復(fù)朗讀,能正確、流利地朗讀課文。2、借助注釋初步認(rèn)識(shí)、理解課文中的生字詞。3、在熟讀課文的基礎(chǔ)上借助注釋和課外資料初步了解課文的大意。
【總結(jié)】藝術(shù)的魅力?本組教材是以感受“藝術(shù)的魅力”為專題來(lái)組合課文的。選編的《伯牙絕弦》《月光曲》《蒙娜麗莎之約》《我的舞臺(tái)》四篇課文情真意切,文質(zhì)兼美,從不同的角度折射出藝術(shù)的魅力。xián俞伯牙是春秋時(shí)期杰出的琴師。他自幼學(xué)琴,彈琴技藝爐火純青,創(chuàng)作了許多傳世之作,故被人尊為“琴仙”
2024-11-21 04:05
【總結(jié)】伯牙絕弦伯牙/善/鼓琴,鐘子期/善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,鐘子期/必得之。子期死,伯牙/謂/世/再無(wú)知音,乃/破琴/絕弦,終身/不復(fù)鼓。?伯牙善
2024-11-21 05:06
【總結(jié)】伯牙絕弦文言文朗讀要點(diǎn)1、注意讀音2、注意語(yǔ)氣詞和關(guān)鍵詞3、注意停頓伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”?志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”善哉,皎皎兮若明月善哉,裊裊兮若白雪善哉,皚皚兮若
2024-11-22 02:15
【總結(jié)】1、讀通課文:讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2、讀懂課文:借助注釋和課外資料理解詞句意思,讀出自己的感悟。3、讀好課文:感受朋友之間相互理解、相互欣賞的真摯友情。4、背誦課文。六年級(jí)上冊(cè)25伯牙絕弦體會(huì)伯牙為紀(jì)念知音子期而破琴絕弦的情感。理解詞句的意思,體會(huì)文言文所表達(dá)出音樂藝術(shù)的無(wú)窮魅力。皎皎明月清風(fēng)徐徐蕭蕭竹葉滾滾波濤
2025-02-21 11:02
【總結(jié)】25伯牙絕弦導(dǎo)學(xué)案李漁中心小學(xué)華淑芳學(xué)習(xí)目標(biāo):1、我能讀準(zhǔn)字音,讀通句子,讀好本篇文言文。2、我能借助注釋和課外資料理解詞句意思,用自己的話講講這個(gè)故事。3、我能積累中華經(jīng)典詩(shī)文,感受朋友之間相互欣賞的真摯友情。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1、重點(diǎn):我能憑借注釋和工具書讀通、讀懂課文內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上背誦積累。2、難點(diǎn):我能感受
2024-11-21 05:24
【總結(jié)】點(diǎn)擊目錄進(jìn)入認(rèn)真聆聽,談?wù)剰膬啥尾煌嵚傻墓艠窂椬啵阆氲搅耸裁?,仿佛看了什么景象?點(diǎn)擊圖片播放視頻伯牙絕弦伯牙/善/鼓琴,鐘子期/善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,鐘子期/必得之。子期死,伯牙/謂/世/再無(wú)知音,乃/
2024-11-21 06:45
【總結(jié)】《伯牙絕弦》教學(xué)設(shè)計(jì)休寧縣海陽(yáng)二小曹志誠(chéng)教學(xué)目標(biāo):1.了解祖國(guó)悠久燦爛的古代文化,感受文言文獨(dú)有的語(yǔ)言特點(diǎn)和魅力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的興趣。2.讀準(zhǔn)字音,讀通課文,能借助注釋和課外資料理解詞句意思,用自己的話初步講講這個(gè)故事。3.通過(guò)朗讀,感受朋友間真摯的友情,體會(huì)知音難覓,珍惜知音的情感。教學(xué)重點(diǎn):
【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)課件《伯牙絕弦》制作授課人:馮彩容伯牙/善/鼓琴,鐘子期/善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,鐘子期
2024-11-30 14:56
【總結(jié)】?漳浦縣八一希望小學(xué)?鄭麗香伯牙/善/鼓琴,鐘子期/善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,鐘子期/必得之。子期死,伯牙/謂/世/再無(wú)知音,乃/破琴/絕弦
2024-11-30 15:26
【總結(jié)】第一頁(yè),共十八頁(yè)。 課前欣賞古曲: ?高山流水? 第二頁(yè),共十八頁(yè)。 朗讀課文,注意停頓 伯牙/善/鼓琴,鐘子期/善聽。 伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善 哉,峨峨兮/假設(shè)/泰山!〞志...
2024-10-03 11:41
【總結(jié)】《伯牙絕弦》說(shuō)課實(shí)驗(yàn)小學(xué)肖清根人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)一、課文簡(jiǎn)介1、課文的主要內(nèi)容。2、課文的寫作特點(diǎn)。二、選編本課意圖和教學(xué)目標(biāo)1、朗讀課文,背誦課文。2、能根據(jù)注釋和課外資料理解詞句意思,能用自己的
2025-07-17 19:47