5上海張家港之行心得體會-資料下載頁
2025-08-28 20:49本頁面
【正文】 優(yōu)選用。我沒有膽量把權力下放得太多，但我也可以通過 “ 讓他們每人有事做 ”這點，充分發(fā)揮學生的優(yōu)點和長處，培養(yǎng)他們的責任感，這樣既輕松了自己，又鍛煉了學生。 魏老師依法治班的科學性，也讓人敬佩。 3 個系統的監(jiān)管，再加上 “ 沒有制度定制度、制度多余制度、制度不足補制度 ” 的民主管理，讓魏老師二十多天不在家，班級照樣井然有序。真是讓人羨慕。但 “ 滴水穿石 —— 非一日之功 ” 啊。 魏書生老師尊重學生的平等人格，原諒學 生的弱點，關心學生，信任學生，理解學生，給我樹立了楷模，他 “ 用平平常常的心態(tài)，多做平平凡凡的、實實在在的事 ” ，給我今后的班主任的工作，指明了前進的方向。 雖說這次會議從名稱上來看是中學、中職會議，與小學沒有聯系，但教育是相通的。魏書生、丁榕、高金英、黃靜華等專家、 第 6 頁 共 6 頁 名師，而且還聆聽了他（她）們的報告，報告中他（她）們談及自己的親身經歷，談及他（她）們的所想所做，讓我對他（她）們肅然起敬。從他（她）們的交流中，我看到了一代名師，一路走來的不容易。不管是他（她）們的睿智，還是他（她）們的奉獻； .......所有的這一切都讓我為之動容。我深深體會到了：在光環(huán)的背后，他（她）付出的艱辛，默默奉獻的不容易。真的是 “ 付出多少，收獲多少。 ” 我感慨：自己差遠了。自己給自己加油吧，希望自己通過努力，也能在平凡的崗位上率先當強。
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