72力的描述2教案-資料下載頁
2024-11-21 01:42本頁面
【導(dǎo)讀】會畫力的圖示和力的示意圖；知道力的單位；培養(yǎng)學生的學習能力，初步分析問題的能力。老師引導(dǎo)學生做實驗。投影儀展示彈簧測力計，請學生觀察，靠在刻度板上）。學生了解彈簧測力計結(jié)構(gòu)。根頭發(fā)所能承受的最大拉力，并與同學進行比較。
【正文】 3）零刻度的調(diào)整。 投影儀展示各種彈簧測力計老師講解如何使用彈簧測力計及其注意事項： （ 1）如何調(diào)零； （ 2）測量范圍； （ 3）測量方法（伸長方向與測量方向一致，彈簧不要靠在刻度板上）。 老師引導(dǎo)學生做實驗，并對學生進行指導(dǎo)，糾正。 分析施力物體與受力物體 學生實驗：拉伸彈簧，拉力越大，彈簧伸長越長 學生知道彈簧測力計原理 學生了解彈簧測力計結(jié)構(gòu)。 學生實驗： 用彈簧測力計測鉤碼重量； 用彈簧測力計測自己的一根頭發(fā)所能承受的最大拉力，并與同學進行比較。 三、課堂練習 四、小結(jié) 五、課后作業(yè) 學案 學生練習 教學后記
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