【導讀】數(shù)學圖形語言簡潔、明了的特點,增強數(shù)學應用的意識。公共汽車從解放路站到商場站之間共行駛了___分。從___分到___分,汽車行駛速度在減少。解放路站前往商場站……后,小明的母親獨自返回家中??戳艘粫簣蠛蠡丶摇O旅娴膬煞鶊D,哪幅。是小明母親的行為,說說你的理由。學校教學樓有四層。三樓上語文課,中午到一樓食堂吃飯。一幅圖比較準確地描述了這一過程?面這幅圖描述了她上午上課直至中午吃飯的情形。這幅圖,編一個故事,在小組或全班交流。登山活動一共用了多少時間?中途休息了幾分?今天我們學了什么?描述事情有什么好處?