17課明天不封陽(yáng)臺(tái)-資料下載頁(yè)
2024-11-21 01:10本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】足、取而代之、不速之客”等詞語(yǔ)。任意選擇詞語(yǔ)表的詞語(yǔ)造句。伊diàn園fū育珍qínqiáo望tiē近思xùmù浴。仿寫(xiě)文中的排比句。式，創(chuàng)造濃濃的讀書(shū)氛圍。不正在向我們傾吐著什么嗎？多少年了，我們太習(xí)慣去探尋大自然的意義，而往往忽略。其實(shí)，那的洪峰，那的山林，那的水土，那的。農(nóng)田，分明是大自然向人類(lèi)發(fā)出的一次次，一聲聲！這思緒如同一片白云，飄浮在我心靈的天空上，使之變得。，通過(guò)交流樹(shù)立正確的環(huán)保意識(shí)。
【正文】 發(fā)表自己的感想。 預(yù)時(shí) :20 分鐘 隨堂筆記一： 作者情感變化： 明天 封陽(yáng)臺(tái)： 明天 封陽(yáng)臺(tái)嗎 ? 明天 先 封陽(yáng)臺(tái)： 線索： 表達(dá)的思想感情： 隨堂筆記二： 1． 我蹲下身子，果然見(jiàn)一只鴿子蜷縮在書(shū)架底下，正瞪大驚 恐的眼睛望著我們。 鴿子的眼睛為什么會(huì)“驚恐”？ 它可能會(huì)想到什么？ “蜷縮”與“驚恐”有什么關(guān)系？ 2． 鴿子見(jiàn)我們沒(méi)有傷害它的意思，重新安靜下來(lái)，它伏在蛋上，眼睛緊緊盯著我們，目光是那樣令人憐愛(ài)，使我不由想起了馮至深情的詩(shī)句 ?? 鴿子不“驚恐”了，為 什么眼睛還 “緊緊盯著我們”？ 如果“我”與鴿子進(jìn)行對(duì)話，它會(huì)對(duì)“我”說(shuō)什么？“我”又會(huì)對(duì)它說(shuō)些什么？ 隨堂筆記三： 隨堂檢測(cè)：（ 5 分鐘） 訓(xùn)練冊(cè) P113 1～ 4
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