提高作業(yè)－花邊有多寬-資料下載頁

【總結(jié)】第二章一元二次方程一、花邊有多寬班級：___________________________姓名：___________________________作業(yè)導(dǎo)航一、填空題，兩年內(nèi)植樹面積由30萬畝增加到42萬畝，若設(shè)植樹面積年平均增長率為x，根據(jù)題意列方程_________.300元，兩次降價(jià)后現(xiàn)價(jià)為

2024-12-02 13:40

九年級數(shù)學(xué)花邊有多寬-資料下載頁

【總結(jié)】請欣賞下面的民謠：①（美國）一個(gè)老酒鬼，名叫巴特恩，吃肉片和排骨，共用錢九角四分。每塊排骨一角一，每片肉價(jià)只七分，連排骨帶肉片吃了整十塊呦，問問你：吃了幾塊排骨幾片肉，我們的巴特恩？②（中國）牧童王小良，放牧一群羊。問他羊幾只，請你仔細(xì)想。頭數(shù)加只數(shù)，只數(shù)減頭數(shù)。只數(shù)乘頭數(shù)，只數(shù)除頭數(shù)。

2024-08-25 01:50

花邊有多寬優(yōu)秀說課教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《花邊有多寬》優(yōu)秀說課教案 一、教材分析： 1、教材的地位和作用 一元二次方程是中學(xué)數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容之一，在初中數(shù)學(xué)中占有重要地位。通過一元二次方程的學(xué)習(xí)，可以對已學(xué)過實(shí)數(shù)、一元一次方程、...

2024-10-26 12:19

2022年八級數(shù)學(xué)上冊24公園有多寬教案北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】課題 課型:新授課 教學(xué)目標(biāo) ，能估計(jì)一個(gè)無理數(shù)的大致范圍，并能通過估算比較兩個(gè)數(shù)的大小。 ，形成估算的意識，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。 德育目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生把數(shù)學(xué)應(yīng)用于日常生活的能力；對...

2025-01-25 05:28

北師大版九上21花邊有多寬1-資料下載頁

【總結(jié)】請欣賞下面的民謠：①（美國）一個(gè)老酒鬼，名叫巴特恩，吃肉片和排骨，共用錢九角四分。每塊排骨一角一，每片肉價(jià)只七分，連排骨帶肉片吃了整十塊呦，問問你：吃了幾塊排骨幾片肉，我們的巴特恩？②（中國）牧童王小良，放牧一群羊。問他羊幾只，請你仔細(xì)想。頭數(shù)加只數(shù)，只數(shù)減頭數(shù)。只數(shù)乘頭數(shù)，只數(shù)除頭數(shù)。

2024-11-30 00:23

8組織工作的視野有多寬-資料下載頁

【總結(jié)】 組織工作的視野有多寬 登上狼山，頓覺視野開闊。俯視枕著滔滔長江的XX市，好一派勃勃生機(jī)。 由眼前的萬千氣象，記者聯(lián)想到剛剛結(jié)束的對南通組織工作的采訪，此行當(dāng)然還不深入，卻令人每每深思：組織工作...

2024-09-28 12:13

15分鐘課堂過關(guān)訓(xùn)練(花邊有多寬)-資料下載頁

【總結(jié)】第二章一元二次方程§花邊有多寬班級：__________姓名：__________一、判斷題（下列方程中，是一無二次方程的在括號內(nèi)劃“√”，不是一元二次方程的，在括號內(nèi)劃“×”）+1=0+x1+1=0=ax(其中a為常數(shù))+3x=05.5132?x=2x6.

2024-11-24 21:52

北師大版九上21花邊有多寬教案-資料下載頁

【總結(jié)】§2．1花邊有多寬課時(shí)安排2課時(shí)從容說課方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)有效數(shù)學(xué)模型，隨著數(shù)學(xué)應(yīng)用的日趨廣泛，方程的工具作用顯得愈發(fā)重要.一元二次方程是中學(xué)數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容，在初中數(shù)學(xué)中占有重要的地位．本節(jié)“花邊有多寬”是一元二次方程的基礎(chǔ)，是通過豐富的實(shí)例，讓學(xué)生建立一元二次方程，并通過觀察歸納出一元二次方

2024-12-03 06:16

北師大版數(shù)學(xué)九上花邊有多寬word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】花邊有多寬學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握一元二次方程的一般形式。2、會(huì)將一元二次方程化為一般形式，并會(huì)指出二次項(xiàng)、一次項(xiàng)和常數(shù)項(xiàng)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：會(huì)將一元二次方程化為一般形式。學(xué)習(xí)過程：一、復(fù)習(xí)引入學(xué)生活動(dòng)：列方程．問題：有一面積為54m2的長方形，將它的一邊剪短5m，另一邊剪短2m，恰好變成一個(gè)正方形，那么

2024-11-18 22:14

北師大版九上21花邊有多寬教案3-資料下載頁

【總結(jié)】課題、花邊有多寬（二）課型新授課教學(xué)目標(biāo)1．探索一元二次方程的解或近似解．2．培養(yǎng)學(xué)生的估算意識和能力．3.經(jīng)歷方程解的探索過程，增進(jìn)對方解的認(rèn)識，發(fā)展估算意識和能力．教學(xué)重點(diǎn)探索一元二次方程的解或近似解．教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的估算意識和能力．教學(xué)方法分組討論法教學(xué)后記教學(xué)

2024-12-03 06:16

北師大版九上21花邊有多寬教案1-資料下載頁

【總結(jié)】課題、花邊有多寬（一）課型新授課教學(xué)目標(biāo)1．要求學(xué)生會(huì)根據(jù)具體問題列出一元二次方程。通過“花邊有多寬”，“梯子的底端滑動(dòng)多少米”等問題的提出，讓學(xué)生列出方程，體會(huì)方程的模型思想，培養(yǎng)學(xué)生把文字?jǐn)⑹龅膯栴}轉(zhuǎn)換成數(shù)學(xué)語言的能力。2．通過教師的講解和引導(dǎo)，使學(xué)生抽象出一元二次方程的概念，培養(yǎng)學(xué)生歸納分析的能力。教學(xué)重點(diǎn)一元二次

2024-12-03 06:16

花邊有多寬(第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)說明-資料下載頁

【總結(jié)】.....《變量與函數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)山西省陽泉市平定縣南坳中學(xué)趙軍才一．內(nèi)容和內(nèi)容解析本節(jié)教學(xué)內(nèi)容源于人教版初中數(shù)學(xué)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材八年級上冊第十四章《一次函數(shù)》的《變量與函數(shù)》.數(shù)學(xué)是以數(shù)量關(guān)系和空間形式為主要研究對象

2025-04-17 12:29

2017北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊212花邊有多寬-資料下載頁

【總結(jié)】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(dòng)（環(huán)節(jié)、措施）學(xué)生活動(dòng)（自主參與、合作探究、展示交流）學(xué)科：數(shù)學(xué)年級：九年級主備人：張曉霞輔備人：王花香審批：活動(dòng)探究

2024-12-07 23:18

北師大版九年級上21花邊有多寬第1課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)蹇小華花邊有多寬（第1課時(shí)）九年級數(shù)學(xué)蹇小華方程3x+7=9是什么方程？方程3x2+7x=9與上面的方程相同嗎？在生活中，我們常用方程思想解決實(shí)際問題，其思路是：（1）把待求的量用字母表示出來；（2）把已知量與未知量放在同等地位進(jìn)行運(yùn)算；（3）尋求建立等量關(guān)系（4）

2024-11-30 02:41

北師大版數(shù)學(xué)九上花邊有多寬2課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)有效數(shù)學(xué)模型，隨著數(shù)學(xué)應(yīng)用的日趨廣泛，方程的工具作用顯得愈發(fā)重要.一元二次方程是中學(xué)數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容，在初中數(shù)學(xué)中占有重要的地位．本節(jié)“花邊有多寬”是一元二次方程的基礎(chǔ)，是通過豐富的實(shí)例，讓學(xué)生建立一元二次方程，并通過觀察歸納出一元二次方程的概念，進(jìn)而通過夾逼思想估算方程的解．本節(jié)的重、難點(diǎn)是一元二次方程的

2024-12-09 08:13

24公園有多寬-預(yù)覽頁

24公園有多寬-免費(fèi)閱讀

24公園有多寬(存儲版)

24公園有多寬-文庫吧在線文庫

24公園有多寬(完整版)