【導(dǎo)讀】有感情的朗讀兩首詞,熟讀成誦。能夠通過(guò)學(xué)習(xí)說(shuō)出兩首詞的異同。冰,猶有花枝俏。時(shí),她在叢中笑。愁,更著風(fēng)和雨。塵,只有香如故。復(fù)雜,內(nèi)憂外患。國(guó)面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)。派兵攻打宋朝的時(shí)期,民不聊生,報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)。已是懸崖百丈冰,冰,仍然有梅花盛開(kāi),花枝俏麗。寞地開(kāi)放,無(wú)人觀賞。憂愁悲傷,更何況加上狂風(fēng)驟雨。待到山花爛漫時(shí),她在。的消息向人報(bào)告。等到山花燦爛開(kāi)滿山。野,那梅花早已隱在花叢中露出微笑。凋零的花瓣落在地上,被車(chē)輪碾碎,卻仍舊散發(fā)縷縷清香。的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主。無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。成泥碾作塵,只有香如故。詩(shī)詞都具有語(yǔ)言通俗,畫(huà)面感強(qiáng)的特點(diǎn)。