21用“萬”“億”作單位的小數(shù)表示大數(shù)目-資料下載頁
2024-11-21 00:05本頁面
【導(dǎo)讀】位的小數(shù)的方法。學(xué)、用數(shù)學(xué)的自覺性。個(gè)大數(shù)目改寫成用“萬”或“億”作單位。教學(xué)難點(diǎn)：位數(shù)不夠用“0”補(bǔ)足。寫上“萬”字；將整億數(shù)改寫成用“億”或單位的數(shù)只要去掉末尾的8個(gè)“0”，明確例8中的數(shù)學(xué)信息及所需要解決的問題。出示：教材例8情境圖。圍繞導(dǎo)學(xué)單進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。在學(xué)生自學(xué)時(shí)，教師收集學(xué)生改寫的情況，備用。針對(duì)學(xué)生的錯(cuò)例，提醒學(xué)生需要注意的地方。導(dǎo)學(xué)要點(diǎn)：當(dāng)改寫成的小數(shù)比1小時(shí)，要在整數(shù)部分寫“0”。小組交流，全班匯報(bào)。的小數(shù)后面添上萬或億。完成《補(bǔ)充習(xí)題》第28、29頁第1、2、4、5題。幫助學(xué)困生，收集典型錯(cuò)例，講評(píng)時(shí)所用。校對(duì)作業(yè)，分析典型錯(cuò)例，統(tǒng)計(jì)正確率，錯(cuò)誤的訂正?！墩n課練》第頁第題。
【正文】 擇用“萬”還是“億”作單位。 4 題。 同時(shí)把一個(gè)數(shù)改寫成用“萬”和“億”作單位的數(shù)。 （三）創(chuàng)編練習(xí) 把一個(gè)數(shù)改寫成以“億”為單位的數(shù)，這個(gè)數(shù)與原數(shù)相比（ ） A．變大了 B．不變 C．變小了 總結(jié)注意點(diǎn)： ； 面添上萬或億，改寫成的小數(shù)如果末尾有 0，要化簡(jiǎn)。 ，改寫時(shí)要用 0 補(bǔ)足。 四、課作。 （ 7 分鐘左右） 完成《補(bǔ)充習(xí)題》第 2 29 頁第 5 題。 幫助學(xué)困生，收集典型錯(cuò)例，講評(píng)時(shí)所用。 校對(duì)作業(yè)，分析典型錯(cuò)例，統(tǒng)計(jì)正確率，錯(cuò)誤的訂正。全對(duì)的做“提高題”。 【提高題】 把 億改寫成用“萬”作單位的數(shù) 是多少？ 五、家作。 《課課練》第 頁第 題。
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