【導(dǎo)讀】數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的親近感,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。查看《成長(zhǎng)手冊(cè)》上的身高記錄。位作單位,用復(fù)名數(shù)表示身高。130厘米以厘米作單位,位的小數(shù)表示,并說(shuō)說(shuō)具體的含義。身高,請(qǐng)把他們的身高結(jié)果填在表格內(nèi)。
【總結(jié)】第一篇:用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小教學(xué)設(shè)計(jì) 用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)內(nèi)容]蘇教版教科書數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)94-96頁(yè)例1,例2及試一試,練一練和練習(xí)十八的第1,2題.[教材簡(jiǎn)析](上冊(cè)),呈...
2025-10-31 22:34
【總結(jié)】第一篇:用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小(教學(xué)反思) 《用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小》教學(xué)反思 這節(jié)課,我教學(xué)的內(nèi)容是:五年級(jí)上冊(cè)第六單元《用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小》的第一課時(shí)。本節(jié)課,我自己比較滿意的地方有以下四...
【總結(jié)】¥大豆油¥月餅¥QQ糖0g220g405g625g832g1000g1231g1528g()kg()g1528()kg(
2025-11-02 09:09
【總結(jié)】元角分------用小數(shù)表示滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合商品價(jià)格進(jìn)行小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)。會(huì)讀商品價(jià)格中的小數(shù),并能說(shuō)出表示的實(shí)際含義:幾元幾角幾分。式。53元6角30元6角1分6角7分2元零5分17元
2024-12-11 13:33
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識(shí)米、米和厘米教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)米、米和厘米教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)內(nèi)容: 教材第4頁(yè)(例 4、例5)第8頁(yè)練習(xí)一的3、4、5題。課標(biāo)要求: 在實(shí)踐活動(dòng)中,體會(huì)并認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位米、厘米,進(jìn)行簡(jiǎn)單的...
2025-10-06 12:29
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)內(nèi)容 Honey班三月教學(xué)內(nèi)容 本月教學(xué)主題——小領(lǐng)袖 學(xué)習(xí)活動(dòng): 故事:《胖熊吹氣球》、《大熊山》 兒歌:《你玩我玩大家玩》、《數(shù)熊山》、認(rèn)知—生活:《大家一起玩》、《玩具要回...
2025-11-05 20:31
【總結(jié)】第一篇:用分?jǐn)?shù)表示可能性大小教學(xué)設(shè)計(jì) 《用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) ,會(huì)用分?jǐn)?shù)表示簡(jiǎn)單事件的可能性,進(jìn)一步加深對(duì)可能性大小的認(rèn)識(shí)。 ,感受數(shù)學(xué)思考的嚴(yán)謹(jǐn)性與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性...
2025-10-16 11:15
【總結(jié)】第一篇:用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小教學(xué)設(shè)計(jì)[定稿] 用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小 一、教學(xué)內(nèi)容: 蘇教版六年級(jí)上冊(cè)94~96頁(yè)例 1、例2及相關(guān)習(xí)題 二、教材簡(jiǎn)析: 學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)能用“可能...
【總結(jié)】橋梁工程教學(xué)內(nèi)容總論?第一節(jié)橋梁組成與基本類型?第二節(jié)橋梁發(fā)展概況?第三節(jié)橋梁設(shè)計(jì)概述?第四節(jié)混凝土梁橋面構(gòu)造第一節(jié)橋梁的組成與基本類型一、橋梁的作用及其組成1橋梁定義:是供鐵路、公路、渠道、管線等跨越河、
2025-09-11 21:19
【總結(jié)】厘米和米教學(xué)反思 厘米和米教學(xué)反思1在學(xué)習(xí)本單元之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)直觀比較物體長(zhǎng)短和高矮的方法,這是學(xué)習(xí)本單元內(nèi)容的重要基礎(chǔ)。雖然學(xué)生在生活中對(duì)厘米和米這兩個(gè)常用的長(zhǎng)度單位有過(guò)接觸,但即使...
2025-11-24 23:06
【總結(jié)】第一篇:《用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小》教學(xué)設(shè)計(jì)及評(píng)析 《用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小》教學(xué)設(shè)計(jì)及評(píng)析 揚(yáng)州市邗江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校張斌 教學(xué)內(nèi)容:國(guó)標(biāo)本(蘇教版)六年級(jí)上冊(cè)94~96頁(yè)例 1、例2及相關(guān)習(xí)題 ...
2025-10-31 12:53
【總結(jié)】第一篇:“用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小”教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析 【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》(北師大版)五年級(jí)上冊(cè)。 【教學(xué)過(guò)程】 一、復(fù)習(xí)舊知,揭示課題 。 問(wèn):下面是李叔叔每天在摸獎(jiǎng)...
2025-10-31 12:51
【總結(jié)】你能正確的使用米和厘米這兩個(gè)單位長(zhǎng)度嗎?(1)房子高約4()(2)一支鉛筆長(zhǎng)約18()(3)米尺長(zhǎng)100()(4)教室的門高大約2()米厘米厘米米鉛筆長(zhǎng)10厘米10厘米就是1分米1分米=10厘米
2024-12-13 12:21
【總結(jié)】單位轉(zhuǎn)換(米、厘米)你還記得嗎?1米=?厘米對(duì)了!1米=100厘米單位轉(zhuǎn)換米厘米1米厘米8米厘米厘米厘米厘米100厘米200厘米300厘米400厘米800厘米單位轉(zhuǎn)換厘米100厘米2
2025-07-18 14:13
【總結(jié)】第一篇:《用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小》教學(xué)設(shè)計(jì)2[范文] 《用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小》教學(xué)設(shè)計(jì) 金沙縣第二小學(xué)葉朝剛 單元教學(xué)內(nèi)容分析: 1、循序漸近,教學(xué)用分?jǐn)?shù)表示簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性。 例1中...