【導讀】兩個單位長度嗎？米尺上有幾個1分米？就是10分米，1米是100厘米。
【總結(jié)】第一篇：淺談如何運用新課程理念教學《米、分米和厘米的認識》 淺談如何運用新課程理念教學《米、分米和厘米的認識》 《米、分米和厘米的認識》是第三冊數(shù)學第四單元的內(nèi)容，重點使學生初步建立起長度觀念，了...
2024-11-13 20:38
【總結(jié)】厘米、分米的認識三年級上冊?0123456789量一量紙條的長短01234
2024-12-11 13:01
【總結(jié)】0厘米12345678910111厘米1厘米認識1厘米0刻度：表示起點你能找出1厘米嗎？你還能找出1厘米嗎？1厘米0厘米1234567891011這都是1厘米｛｛｛｛｛｛｛｛
2025-07-26 19:21
【總結(jié)】第一篇：《分米和厘米》的教學反思 在教學《分米和毫米》時，我準備了許多具體有趣的素材，讓所有學生都參與教學活動，引導學生通過觀察、估測、實測、比較、思考等豐富活動，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生聯(lián)系...
2024-11-13 00:57
【總結(jié)】毫米、厘米、分米、米的認識練習題（1）?一、我會在括號里填入合適的長度單位。姓名：二、選擇正確答案的序號填在括號里。（1）的分針長()。①11米 ②11分米 ③11厘米 ④11毫米（2）的高度為()。①8米 ②8分米 ③8厘米 ④8毫米（3）的高度
2025-08-05 08:32
【總結(jié)】認識米、米和厘米長度單位一、情境引入孩子們，誰愿意來量一量黑板的長？比一比，看誰量得快！二、探究新知（一）認識米拿一把米尺，在你的身上找一找，有沒有1米。從地面到我的脖子，長度大約是1米。我兩只胳膊打開的長度大約是1米。再去我們身邊找一找，有沒有什么物體的長度大約是1米。
2025-08-05 16:52
【總結(jié)】第一篇：厘米和米認識 厘米和米認識 教學目標： 1．使學生認識長度單位厘米和米。知道1厘米、1米的實際長度，初步學會用刻度尺量物體長度的方法（限整厘米），知道1米等于100厘米。 2．使學生初...
2025-10-08 14:25
【總結(jié)】1.線段第五單元（厘米和米）復習線段不僅是（）的，而且有（）端點。線段有長短。2.連接兩點只有（）條線段。3.要知道物體的長度，可以用（）來量。量比較短的物體的長度，常用（）作單位，量比較長的物體的長度，常用（）作單位。
2024-11-24 12:20
【總結(jié)】第一篇：認識米、米和厘米教學設(shè)計 認識米、米和厘米教學設(shè)計 學習內(nèi)容： 教材第4頁（例 4、例5）第8頁練習一的3、4、5題。課標要求: 在實踐活動中，體會并認識長度單位米、厘米，進行簡單的...
2025-10-06 12:29
【總結(jié)】三、厘米和米的認識教學要求：使學生初步認識長度單位厘米和米，初步建立1厘米和1米的長度觀念，初步學會用刻度尺量物體長度的方法（限制厘米）。知道1米等于100厘米。教學重點：使學生初步建立長度的觀念，了解1厘米和1米的實際長度和它們之間的進率，學習用刻度尺量線段。（限制厘米）
2024-11-24 14:52
【總結(jié)】2的乘法口訣教學目標：1、使學生進一步理解乘法的含義。通過觀察直觀圖弄清1份是幾，2份、3份…9份算式的意思編制口訣分別是幾，列出相應(yīng)的乘法算式。2、培養(yǎng)學生的分析、解決實際問題的能力和語言表達能力。教學重點：掌握乘法口訣的結(jié)構(gòu)，熟記乘法口訣，能應(yīng)用口訣解決實際問題。教學難點：理解口訣的含義教學具準備：實物展臺、主題圖、小棒
2024-11-24 13:20
【總結(jié)】厘米和米教學反思 厘米和米教學反思1在學習本單元之前，學生已經(jīng)學習過直觀比較物體長短和高矮的方法，這是學習本單元內(nèi)容的重要基礎(chǔ)。雖然學生在生活中對厘米和米這兩個常用的長度單位有過接觸，但即使...
2024-12-03 23:06
【總結(jié)】教學內(nèi)容：課本P103、106頁。教學目標：1、通過復習使學生進一步認識長度單位“米和厘米”建立1厘米和1米的長度觀念。，知道1米=100厘米。2、學生進一步熟練用刻度尺量物體的長度，會用刻度尺畫線段。3、通過復習使學生進一步認識角和直角，知道角的各部分的名稱，會畫角和直角。4
2024-11-24 15:36
【總結(jié)】單位轉(zhuǎn)換（米、厘米）你還記得嗎？1米=?厘米對了！1米=100厘米單位轉(zhuǎn)換米厘米1米厘米8米厘米厘米厘米厘米100厘米200厘米300厘米400厘米800厘米單位轉(zhuǎn)換厘米100厘米2
2025-07-18 14:13
【總結(jié)】第一篇：教案厘米分米說課稿 分米、厘米、毫米的認識 教學目標： 1、學生知道1分米、1厘米、1毫米有多長，建立相應(yīng)的長度觀念。 2、知道分米、厘米、毫米之間的進率，學會簡單的測量。教學重點：讓...
2024-11-15 22:14
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