22答謝中書(shū)書(shū)_課件-資料下載頁(yè)
2024-11-21 00:04本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】中書(shū)鴻臚，所以稱之為謝中書(shū)?；蛟弧毙旁?是一種應(yīng)用性文體。方法在文中的運(yùn)用。南北朝時(shí)，因政局動(dòng)蕩，常描山繪水，表明自己所好，并作為對(duì)友人的安慰。陶弘景，字通明，丹陽(yáng)秣陵（今江蘇南。南朝齊、梁時(shí)期思想家、醫(yī)學(xué)家。他曾經(jīng)擔(dān)任諸王的侍讀，因看透了混濁的人世，后隱。梁武帝遇有國(guó)家大事，常去山中征詢他的意見(jiàn)，時(shí)人。稱為“山中宰相”。陶弘景給謝征的這封回信，稱道江南山水之美，山川之美，古來(lái)共談。兩岸石壁，五色交輝。日/欲頹，沉鱗/競(jìng)躍。/康樂(lè)/以來(lái)，未復(fù)有/能與其奇者。高峰入云，清流見(jiàn)底。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。兩岸陡立的山巖，色彩斑斕。自從謝靈運(yùn)以來(lái)，不再有能夠欣賞它。與謝靈運(yùn)比肩，顯自豪之感。同時(shí)能與謝靈運(yùn)這樣的林泉高士。背誦并默寫(xiě)《答謝中書(shū)書(shū)》。
【正文】 是山川風(fēng)物的客 觀形態(tài)，是作者對(duì)山川風(fēng)物的愉悅感受。 ? 抒懷： 1. 實(shí)是欲界之仙都 ：盡現(xiàn)在山水之中飄飄欲仙的自得之態(tài)； 2. 自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者 ：期與謝靈運(yùn)比肩，顯自豪之感。 ? 表達(dá)作者 沉醉山水的愉悅之情 和 與古今知音共賞美景的得意之感 。 自由朗讀課文 思考： 本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情 ? 最能體現(xiàn)作者思想感情的語(yǔ)句是什么 ? ? 思想感情： 表達(dá)了作者 沉醉于山水的 愉悅之情 和能夠和古今山水知音共賞美景的 得意之感 。 ? 語(yǔ)句： 實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。 五、整體感知 主題思想 ? 作者從欣賞景物中發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的樂(lè)趣。同時(shí)能與謝靈運(yùn)這樣的林泉高士有志向道同之處，生發(fā)出無(wú)比的自豪感，表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)與喜愛(ài)之情以及沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之情，且略微有惆悵寂寞之感 。 小結(jié) ?這篇山水小品廖廖 68個(gè)字，就概括古今，包羅了四時(shí)，兼顧了晨昏，山川草木，飛禽走獸，使文章清幽雋雅，像詩(shī)一般優(yōu)美動(dòng)人。表達(dá)作者親近自然的喜悅。 背誦并默寫(xiě) 《 答謝中書(shū)書(shū) 》 。 六、作業(yè)
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