20xx-20xx學(xué)年七年級歷史上冊第13課六王畢四海一教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-11-21 00:00本頁面
【導(dǎo)讀】1．知道公元前221年秦兼并六國，實現(xiàn)了國家的統(tǒng)一?？释Y(jié)束割據(jù)戰(zhàn)爭，實現(xiàn)國家的統(tǒng)一，已成為當(dāng)時各族人民的強烈愿望。由諸侯割據(jù)向統(tǒng)一的封建國家發(fā)展，成為歷史的必然趨勢。那么，在七國中，哪。間等手段，分化瓦解六國，另一方面實行了遠交近攻的正確策略，各個擊破。具有極其深遠的影響。順應(yīng)歷史潮流，在完成統(tǒng)一中所起的作用，應(yīng)給予充分肯定。們來探討秦始皇統(tǒng)一中國與我們今天解決臺灣問題有什么聯(lián)系？下面，分別請四個組的同學(xué)對秦朝鞏固統(tǒng)一的措施進行歸納總結(jié)。并向?qū)W生依次提出下列問題。其中，哪項措施一直沿?；卮?，并說明今天我國的縣級地方行政機構(gòu)是對秦朝郡縣制的沿用。
【正文】 ，無數(shù)人慘死在長城腳下，也為我們留下孟姜女哭長城的千古 絕唱。哪個同學(xué)給大家講述這個故事？孟姜女哭長城的傳說反映了當(dāng)時人們對秦始皇修長城的什么看法？你的見解如何？ 生：暢所欲言，歸納長城所起到的作用以及秦始皇 的暴政。 5．桂林興安境內(nèi)有一個古代著名的水利工程是什么？ 生：靈渠。 6．秦始皇為什么要派人開鑿靈渠？靈渠的開鑿有何作用？ 生答師補充：靈渠的開鑿對桂林有著重大意義，建議學(xué)生去靈渠實地旅游考察，了解靈渠在今天發(fā)揮的功能以及如何進一步開發(fā)靈渠的旅游資源，以 此培養(yǎng)學(xué)生愛我家鄉(xiāng)的意識。 7．秦朝疆域的四至分別是哪里？ 4 生：展示有關(guān)秦朝疆域的口訣或示意圖的小制作。 （小結(jié)） 公元前 221 年，秦統(tǒng)一全國，之后秦始皇在政治、經(jīng)濟 、文化、思想、民族關(guān)系等方面采取了一系列措 施鞏固國家的統(tǒng)一，最終形成了一個疆域遼闊、強大的秦帝國。 （課堂活動）評價秦始皇 教師介 紹評價歷史人物的方法：客觀、全面、一分為二。學(xué)生討論秦始皇的功與過，并在課后寫成小論文。 十、板書設(shè)計 第 13 課 六王畢 四海一 一、秦王掃六合 1．秦統(tǒng)一的歷史條件 2．秦統(tǒng)一的過程 3．秦統(tǒng)一的意義 二、中央集權(quán)制度的建立 1．最高統(tǒng)治者稱皇 帝 2．在中央設(shè)“三公” 3．在地方推行郡縣制 三、書同文，車同軌 1．統(tǒng)一文字 2．統(tǒng)一貨幣 3．統(tǒng)一度量衡 4．修筑馳道，統(tǒng)一車軌 四、焚書坑儒 五、修筑萬里長城 1．北擊匈奴修長城 2．南征越 族鑿靈渠 3．秦朝的疆域
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