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教科版科學(xué)六上校園生物大搜索實(shí)驗(yàn)單-資料下載頁(yè)

2025-11-11 03:20本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】三葉草葉子分三瓣，呈翠綠色，樣子像心，茶花樹(shù)干較細(xì)，葉大，枝細(xì)長(zhǎng)，枝葉茂盛，呈深綠色。紅葉李葉小呈深紅色，樹(shù)干比較粗壯，樹(shù)枝細(xì)小但比較長(zhǎng)。學(xué)校大門(mén)旁的樹(shù)林。蝴蝶翅膀密布花斑，尾部有一點(diǎn)橙色花斑，身體較小。

　　

【正文】瓣為淡紫色，根細(xì)。學(xué)校大門(mén)旁的樹(shù)林蝴蝶翅膀密布花斑，尾部有一點(diǎn)橙色花斑，身體較小。學(xué)校大門(mén)旁

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教科版科學(xué)六上校園生物分布圖課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?各小組調(diào)查的結(jié)果怎樣？?現(xiàn)在來(lái)交流和匯集我們的調(diào)查資料。?我們小組在校園里搜索到哪些植物和動(dòng)物？一共有多少種植物和動(dòng)物？它們各自生活在什么地方？制作校園生物分布圖?校園里的動(dòng)植物種類(lèi)很多，生活的環(huán)境也各不相同。我們共同來(lái)制作一副校園生物分布圖，展現(xiàn)校園生物大家庭。教學(xué)樓操場(chǎng)花壇綜合樓花

2024-11-30 03:06

教科版科學(xué)六上校園生物分布圖word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】校園生物分布圖【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念不同的環(huán)境中生活著不同的生物。過(guò)程與方法利用分布圖整理信息，展示研究成果。情感、態(tài)度、價(jià)值觀具有合作意識(shí)和成果共享的意識(shí)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】了解不同的環(huán)境中生活著不同的生物?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】會(huì)利用分布圖整理信息，展示研究成果【教學(xué)準(zhǔn)備】為全班學(xué)生準(zhǔn)備：兩張大白紙、記

2024-12-02 11:01

教科版科學(xué)六上校園生物分布圖課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版六年級(jí)上冊(cè)第四單元第2課校園生物分布圖徐楊小學(xué)校園常見(jiàn)植物徐楊小學(xué)校園生物分布圖四個(gè)大組分別匯報(bào)自己區(qū)域的發(fā)現(xiàn)，大家及時(shí)記下生物名稱(chēng)和所在區(qū)域。徐楊小學(xué)校園生物分布圖操場(chǎng)教學(xué)樓一籃球場(chǎng)教學(xué)樓二體育館中心花壇大門(mén)后花園小花壇植物動(dòng)物種類(lèi)陸生水

2024-11-30 00:38

教科版科學(xué)六上校園生物分布圖課件5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】說(shuō)明：1、將找到的生物填寫(xiě)在分布圖中。2、如果種類(lèi)太多寫(xiě)不下，可用以下方法：A把生物名稱(chēng)寫(xiě)在正確的位置上。B可以畫(huà)在旁邊，然后用箭頭指向它所在的位置。C先把生物編號(hào)，然后在生物的所在位置用編號(hào)填寫(xiě)。D……黃河長(zhǎng)江浙江北京西藏云南四川揚(yáng)子鱷藏羚羊連線：中國(guó)稀有植物

2024-11-30 00:38

教科版科學(xué)六上校園生物分布圖課件7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】活動(dòng)一交流匯集我們的調(diào)查結(jié)果1、我們?cè)谛@里搜索到哪些植物和動(dòng)物？2、一共有多少種植物和動(dòng)物？3、它們各自生活在什么地方？?動(dòng)物、植物在一年四季會(huì)有所不同。我們長(zhǎng)期觀察，肯定還會(huì)發(fā)現(xiàn)新的校園生物。活動(dòng)二合作制作校園生物分布圖?校園里的動(dòng)植物種類(lèi)很多，生活的環(huán)境也各不相同。我們共同來(lái)制作一幅

2024-11-30 02:05

校園生物大搜索-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】校園生物大搜索教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)（上冊(cè)）認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的植物和動(dòng)物：松樹(shù)柳樹(shù)苔蘚杜鵑狗尾草楊樹(shù)鳳仙花蜻蜓蝗蟲(chóng)蚯蚓蜈蚣螞蟻蚜蟲(chóng)燕子麻雀蒼蠅潮蟲(chóng)瓢蟲(chóng)校園里還有哪些動(dòng)物和植物：黃楊女貞菊花蛇老鼠青蛙

2025-07-19 20:12

教科版科學(xué)六上在斜坡上-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】在斜坡上教學(xué)目標(biāo)：1、知道斜面也能夠省力。2、認(rèn)識(shí)斜面是如何省力的。1、能把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活中去。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)斜面是如如何省力的。教學(xué)難點(diǎn)：如何把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用生活中去。教學(xué)用具：圓筒、層板、教學(xué)過(guò)程：一、結(jié)合生活導(dǎo)入新課。在家都上過(guò)縉云山吧？我們?cè)谏仙綍r(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)山路彎彎曲曲盤(pán)旋在山間。山路為什

2025-11-10 22:46

20xx春教科版科學(xué)六上42校園生物分布圖-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】各小組調(diào)查的結(jié)果怎樣？現(xiàn)在來(lái)交流和匯集我們的調(diào)查材料。月季校園花壇……………………麻雀樹(shù)上點(diǎn)此播放教學(xué)視頻我們小組在校園里搜索到哪些植物和動(dòng)物？一共有多少種植物和動(dòng)物？友情提示：?小組整理時(shí)可以按樹(shù)木、花草或其他標(biāo)準(zhǔn)將植物和動(dòng)物分類(lèi)。?最后統(tǒng)計(jì)出共發(fā)現(xiàn)了多少種動(dòng)物、多少種植物。?統(tǒng)計(jì)時(shí)

2024-12-12 16:40

教科版科學(xué)六上生物多樣性的意義教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生物多樣性的意義【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念。。。。過(guò)程與方法用圖表、文字或小論文等方式闡釋生物多樣性與人類(lèi)的關(guān)系。情感、態(tài)度、價(jià)值觀樹(shù)立保護(hù)生物多樣性的意識(shí)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】知道生物多樣性對(duì)于人類(lèi)生存的意義。知道生物多樣性對(duì)于其它生物生存的意義?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】能用圖表、文字

2024-12-02 11:00

教科版科學(xué)六上找拱形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】找拱形教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：1、圓頂形、球形等弧形結(jié)構(gòu)與拱形有緊密聯(lián)系，可以承受很大的壓力。2、生物體構(gòu)造中存在著拱形結(jié)構(gòu)。3、生活中有許多拱形結(jié)構(gòu)的應(yīng)用。過(guò)程與方法：1、用已有知識(shí)對(duì)弧形結(jié)構(gòu)承受力的特點(diǎn)作合理的解釋。2、發(fā)展觀察、聯(lián)想和邏輯推理能力。3、用畫(huà)力的方向讓學(xué)生的思維顯性化。（說(shuō)明：教師在課堂上不僅要

2025-11-10 20:25

教科版科學(xué)六上做框架-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《做框架》教學(xué)設(shè)計(jì)一、框架式結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)1、老師先請(qǐng)大家欣賞一些圖片，想看嗎？（課件出示鳥(niǎo)巢體育場(chǎng)圖片）。（1）認(rèn)識(shí)嗎？這是哪里？（鳥(niǎo)巢）結(jié)合你所了解的有關(guān)鳥(niǎo)巢體育場(chǎng)的，你最想問(wèn)鳥(niǎo)巢設(shè)計(jì)者什么問(wèn)題？（2）那么，你知道這樣的結(jié)構(gòu)叫什么嗎？老師告訴大家，像這樣的結(jié)構(gòu)在建筑史上我們把它叫做框架結(jié)構(gòu)。2、在生活中，類(lèi)似這樣的

2025-11-10 20:25

教科版科學(xué)六上杠桿的科學(xué)說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《杠桿的科學(xué)》說(shuō)課稿金礪實(shí)小陳舟各位尊敬的專(zhuān)家、評(píng)委、老師們：大家好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是我為學(xué)校六年級(jí)的新生班設(shè)計(jì)的一堂課——《杠桿的科學(xué)》。下面我將從教材、教學(xué)程序和教學(xué)效果的預(yù)測(cè)三大方面進(jìn)行說(shuō)課。說(shuō)教材一、教材簡(jiǎn)析：“杠桿的科學(xué)”一課是新教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元“工具和機(jī)械”的第2課

2024-12-02 11:03

教科版科學(xué)六上杠桿的科學(xué)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】杠桿的科學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：1、杠桿有三個(gè)點(diǎn)：用力點(diǎn)、支點(diǎn)和阻力點(diǎn)。2、用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)省力；用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離等于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)不省力也不費(fèi)力；用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)費(fèi)力。3、杠桿原理在生活中廣泛使用，給人們的生活帶來(lái)更多省力和方便。過(guò)程與方法：1、科

2024-11-30 15:02

青島版科學(xué)六上生物的啟示互聯(lián)網(wǎng)搜索教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1，面向?qū)W生：□中學(xué)√小學(xué)2，學(xué)科：科學(xué)3，課時(shí)：14，學(xué)生課前準(zhǔn)備：①預(yù)習(xí)本課觀察實(shí)驗(yàn)操作的方法及內(nèi)容②準(zhǔn)備蔥葉、小剪刀、細(xì)線、圓筒紙、螺母等重物③查詢(xún)百度網(wǎng)站收集有關(guān)仿生的知識(shí)二、教學(xué)目標(biāo)

2025-11-14 01:00

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