新人教版生物(必修1)12細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性一-資料下載頁
2025-11-11 03:04本頁面
【導(dǎo)讀】，比較不同細(xì)胞的異同點(diǎn)。分析細(xì)胞學(xué)說建立的過程。原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別和聯(lián)系。教學(xué)策略上也應(yīng)該體現(xiàn)這些思路。其中1課時(shí)完成觀察細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)，1課時(shí)完成原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。同生物的細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)又可以說明細(xì)胞的統(tǒng)一性。根據(jù)材料的多樣性和可行性，教師可以。正確使用高倍顯微鏡和制作臨時(shí)裝片是重要的實(shí)驗(yàn)室操作技能。在實(shí)際教學(xué)中，學(xué)生的積極。性很高，但動(dòng)手能力較差，很可能找不到所要觀察的細(xì)胞，制作的臨時(shí)裝片也不合格，因此，需要教師詳細(xì)示范和指導(dǎo)。后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。，出真知──原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的學(xué)習(xí)。擬核的成分是什么？為加深學(xué)生對原核生物的認(rèn)識(shí)，教師應(yīng)以藍(lán)藻為例，具體說明原核生物的一些基本特征。的作用；洋蔥表皮細(xì)胞呈長方體形狀，排列緊密，有利于起到保護(hù)作用。功能相適應(yīng)，這是個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞分化產(chǎn)生的差異。地促進(jìn)了生物學(xué)的研究進(jìn)程。
【正文】 子，稱為質(zhì)粒。 下表是原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的比較。 表 6 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別（詳表） 類別 原核細(xì)胞 真核細(xì)胞 細(xì)胞大小 較?。ㄒ话銥?1～ 10 μ m） 較大（一般為 20～ 30 μ m） 染色體 一個(gè)細(xì)胞只有一條 DNA，與 RNA、蛋白質(zhì)不結(jié)合在一起 一個(gè)細(xì)胞有幾條染色體， DNA與 RNA、蛋白質(zhì)結(jié)合在一起 細(xì)胞核 無真正的細(xì)胞核，無核膜，無核仁。有擬核 有真正的細(xì)胞核，有核膜、核仁 [ 細(xì)胞質(zhì) 除核糖體外，無其他細(xì)胞器。細(xì)菌一般有質(zhì)粒 有核糖體、線粒體等多種復(fù)雜的細(xì)胞器 生物類群 細(xì)菌、藍(lán)藻 真菌、植物、動(dòng)物 [ 舊稱藍(lán)綠藻門，藻類植物中最簡單、低級(jí)的一門 。根據(jù)近些年來形成的生物分界系統(tǒng)，藍(lán)藻屬于原核生物界。但是，藍(lán)藻和原綠藻與植物界又有一些相同之處，故一些文獻(xiàn)資料將它們分別歸納為原核藻類中的兩個(gè)門 。藻體是單細(xì)胞或群體， 不具鞭毛，不產(chǎn)生游動(dòng)細(xì)胞。一部分絲狀種類能伸縮或左右擺動(dòng)。細(xì)胞壁缺乏纖維素 ，由黏肽（含 8 種氨基酸和二氨基庚二酸以及氨基葡萄糖等）組成，壁外常形成黏性膠質(zhì)鞘。無真正的細(xì)胞核，擬核的組成物質(zhì)集中在細(xì)胞中央，無核膜和核仁，細(xì)胞內(nèi)除含葉綠素和類胡蘿卜素外，還含有藻藍(lán)素，部分種類還含有藻紅素。色素不包在質(zhì)體內(nèi)，而是分散在細(xì)胞質(zhì)的邊緣部分。藻體因所含色素的種類和多寡不同而呈現(xiàn)不同的顏色。儲(chǔ)藏物質(zhì)為藍(lán)藻淀粉。繁殖方式主要是分裂生殖，沒有有性生殖。主要分布在含有機(jī)質(zhì)較多的淡水中，部分生活在濕土、巖 石、樹干上和海洋中，有的同真菌共生形成地衣，或生活在植物體內(nèi)形成內(nèi)生植物。少數(shù)種類能生活在 85 ℃ 以上的溫泉內(nèi)或終年積雪的極地。 自我檢測的答案和提示 一、概念檢測 判斷題 1. 。 2. 。 3.√ 。 選 擇題 。 。 。 畫概念圖 3個(gè)問號(hào)分別表示的連接詞是：不具有、具有、具有。 二、技能應(yīng)用 提示：假定人腦每個(gè)細(xì)胞完全充滿水，一個(gè)腦細(xì)胞的平均大小為 10 15 m3。 如果腦細(xì)胞是簡單的立方體，那么平均大小的腦細(xì)胞每邊長度約為 10 5 m。 三、思維拓展 學(xué)生可以有不同 的回答，略。
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