細胞的多樣性與統(tǒng)一性-資料下載頁

【總結】紅細胞、白細胞口腔上皮細胞正在分裂的植物細胞洋蔥表皮細胞肌肉細胞神經(jīng)細胞噬中性粒白細胞卵細胞精子紅細胞細胞的多樣性生物體內(nèi)的細胞所處的位置不同，功能不同，是細胞分化的結果。細胞為什么具有多種多樣、各不相同的形態(tài)結構?紅細胞呈兩面凹的圓餅狀，

2024-11-09 09:57

細胞的多樣性和統(tǒng)一性說課稿-資料下載頁

【總結】說課稿一教材分析：《細胞的多樣性和統(tǒng)一性》是新課程標準高一生物第1章第2節(jié)的內(nèi)容，在學習了生命系統(tǒng)的結構層次的基礎上進行的，學生已經(jīng)認識到細胞是組成生物體結構的基本單位，但這個基本單位到底有些什么樣的特點及共性卻還是一個比較模糊的問題。通過本節(jié)課的學習可以使學生對細胞的性質(zhì)有更深的了解。同時，也為日后學習細胞中的各種成分打下一個良好的基礎，是本冊書中承上啟下的關鍵內(nèi)容。：

2025-04-17 08:39

細胞多樣性和統(tǒng)一性習題-資料下載頁

【總結】永吉實驗高中高一生物導學案編號20110001編寫校對審核課題細胞的多樣性和統(tǒng)一性練習題1．在“細胞學說”最初創(chuàng)立時，其主要內(nèi)容中不準確的一項是(　　)A．一切動物和植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞及其產(chǎn)物構成

2025-06-07 21:37

細胞的多樣性和統(tǒng)一性學案-資料下載頁

【總結】第一章走近細胞漢川四中生物必修I學案1教學目標：1、知識目標：1）說出原核細胞和真核細胞的區(qū)別和聯(lián)系；2）分析細胞學說建立的過程。2、能力目標：通過觀察不同細胞圖片，比較不同細胞的異同點。3、情感目標：認同細胞學說的建立是一個開拓、繼承、修正和發(fā)展的

2025-04-17 08:50

生物必修一-細胞的多樣性和統(tǒng)一性-資料下載頁

【總結】第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性本節(jié)聚焦:??什么是真核細胞？??人的紅細胞雙子葉植物葉片表皮的氣孔分布保衛(wèi)細胞吸水膨脹，氣孔打開；保衛(wèi)細胞失水縮水，氣孔關閉。水綿：螺旋形排列的帶狀葉綠體問題探討細胞的差異性:各種細胞之間的差異和產(chǎn)生差異的可能原因是：這

2025-08-07 12:21

細胞的多樣性和統(tǒng)一性的習題-資料下載頁

【總結】河南省淮陽第一高級中學2017-2018學年上期高一生物精編課時作業(yè)（二）班級：___________姓名：___________一、單選題，若發(fā)現(xiàn)視野中微生物如圖1所示方向游走，請問應該把載玻片向圖2所示的哪個方向移動（）A．甲B．乙

2025-03-25 07:10

細胞的統(tǒng)一性與多樣性(1)-資料下載頁

【總結】2細胞的統(tǒng)一性與多樣性?細胞的基本概念?原核細胞與真核細胞?非細胞形態(tài)的生命體——病毒及其與細胞的關系第一節(jié)細胞的基本概念?細胞是生命活動的基本單位?細胞概念的一些新思考?細胞的基本共性細胞是生命活動的基本單位?一切有機體

2025-05-03 14:05

細胞的統(tǒng)一性與多樣性(2)-資料下載頁

【總結】第二章細胞的統(tǒng)一性與多樣性?細胞的基本概念?原核細胞與古核細胞?真核細胞?非細胞形態(tài)的生命體——病毒及其與細胞的關系（一）一切有機體都由細胞構成，細胞是構成有機體的基本單位。除非細胞形態(tài)的生命體－病毒外，自然界的一切生物：動物、植物

2025-08-16 02:38

細胞的統(tǒng)一性與多樣性(2)-資料下載頁

【總結】第二章細胞的統(tǒng)一性與多樣性?細胞的基本概念細胞是生命活動的基本單位細胞概念的一些新思考細胞的基本共性?原核細胞與真核細胞原核細胞（Pro

2025-05-03 14:05

第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性-資料下載頁

【總結】第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性本節(jié)聚焦:??什么是真核細胞？3.細胞學說的內(nèi)容是什么?4.細胞學說的建立過程對你有哪些啟示?問題探討討論:、怎樣稱呼、它們共同的結構有哪些？什么？實驗:使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞目的要求：1.復習顯微鏡的構

2025-07-20 09:16

細胞的多樣性和統(tǒng)一性教學案-資料下載頁

【總結】......第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性【設計思路】《細胞的多樣性和統(tǒng)一性》是本章的第二節(jié)，內(nèi)容主要包括三方面內(nèi)容：觀察細胞、原核細胞和真核細胞、細胞學說建立的過程。本節(jié)教學內(nèi)容比較淺顯。但是，由于細胞十分微觀，學生

2025-04-17 08:13

細胞的多樣性和統(tǒng)一性教學設計-資料下載頁

【總結】集體備課資料《細胞的多樣性和統(tǒng)一性》教學設計《普通高中生物課程標準（實驗）》強調(diào)提高學生對科學和探究未知的興趣；養(yǎng)成科學態(tài)度和科學精神；逐步形成科學的世界觀和價值觀。受此教學理念的影響，筆者在教學實踐中完成了“細胞的多樣性和統(tǒng)一性”教學設計，旨在通過細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立和發(fā)展等內(nèi)容的教學，讓學生沿著人們探索生物世界的道路，理解科學的本質(zhì)和科學研究的方法，體會科學是不斷發(fā)展的過程，

2025-04-17 08:24

一細胞的多樣性和統(tǒng)一性教學設計-資料下載頁

【總結】教學設計細胞的多樣性和統(tǒng)一性石家莊實驗中學靳運倉一、教材分析“細胞的多樣性和統(tǒng)一性”這一節(jié)內(nèi)容是人教版高中生物必修課本第一冊第一章：“走近細胞”的第2節(jié)內(nèi)容。由[于細胞是生物體結構和功能的基本單位，而且隨著科學技術的發(fā)展，人類所面臨的各個方面的問題其最終的解釋都回歸到了分子和細胞上，因此“細胞的多樣性和統(tǒng)一性”這一節(jié)內(nèi)容作為生物科學最核心和最基礎的內(nèi)容之一，是學生在

2025-04-16 12:26

【必修1】12細胞的多樣性和統(tǒng)一性1-資料下載頁

【總結】第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性口腔上皮細胞洋蔥表皮細胞植物根尖細胞酵母菌衣藻洋蔥表皮細胞正在分裂的植物細胞神經(jīng)細胞草履蟲口腔上皮細胞肌肉細胞紅細胞結論：細胞的形態(tài)多種多

2024-11-17 14:52

第二節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性-資料下載頁

【總結】第二節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性施旺施來登R.虎克在17世紀中期制做的復式顯微鏡19世紀中期的顯微鏡20世紀初期的顯微鏡帶自動照相機的光學顯微鏡裝有場發(fā)射槍的掃描電子顯微鏡超高壓透射

2025-08-01 13:13

細胞的多樣性和統(tǒng)一性-文庫吧

細胞的多樣性和統(tǒng)一性-wenkub

細胞的多樣性和統(tǒng)一性(已修改)

細胞的多樣性和統(tǒng)一性(編輯修改稿)